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北京中医药大学:云端课堂讲战疫,思政教育正当时

来源:北京中医药大学 作者:北京中医药大学党委宣传部 发布时间:2020-03-02 16:22:00

在全国人民勠力同心阻击新冠肺炎的关键时期,线上教学全面开课了。北京中医药大学的老师们把专业知识与战“疫”现实有机结合,形成了鲜活的思政教育素材,构建起了对同学们进行思想引领的云端课堂。

线上开学典礼,师生爱国热情相互交融

在开课第一天的线上开学典礼上,北中医师生通过网络隆重举行升国旗仪式,并共同朗诵《大医精诚》选段,重温“大医精诚”精神。这场特殊的开学典礼,让师生们的爱国之情更加炽烈,求知之心更加深切。

在《生物化学》的课堂上,当班长说到“全体起立,升国旗奏国歌”时、当同学们在微信群里一起诵读《大医精诚》时,授课老师真切地感到学生们心中有祖国、肩上有担当,这是坚定爱国、担起责任、撑起未来的一代。线上教学模式,对教师和学生都是挑战。虽然背后有汗水,但脸上有笑容,当授课老师在微信群里说“这种模式对大家都是第一次,但是我们现在的坚持就是对祖国最大的贡献”时,同学们纷纷在微信群留言,大家都更加坚定地认识到,不论身处何方我们都和祖国在一起。

家在湖北的中西医结合基础专业博士生陈静说,第一次在网络上参加升旗仪式,真的很震撼。全校师生们一起为武汉加油,为中国加油,作为湖北人非常感谢大家的鼓励。再次听到医学生誓言,我对医生的崇敬之心越发浓烈。特殊的开学典礼让我更加为北中医自豪,为祖国点赞。

“大医精诚”承载使命担当精神和文化自信

在书记和校长的“开学第一课”上,党委书记谷晓红勉励北中医学子要坚定“四个自信”,坚定中医药自信,做一名理想信念坚定的社会主义接班人。要自强不息,做一名坚强站立的承载者,在挫折中坚强,在磨砺中坚持,不忘初心,坚韧不拔。要自觉主动学习,做一名“勤求博采,厚德济生”的杏林人。校长徐安龙启发广大同学们要心存敬畏、勇于担当、凝心笃信、遵守规则。要牢记医学生的责任,保持内心的纯净和仁慈的爱心,要从爱每个病人开始,以仁爱之心,体谅和关爱他人,以自己的专业所学,把我们的国家建设得更好,让我们的人民更加健康、幸福!

中医疫病学属于温病学科的研究范畴,温病学教研室的老师们积极思考,结合学科特长与研究基础,在授课过程中,从中医疫病学的发展史、中医人抗击疫病的奋斗史出发,结合现在全国医护工作者在抗疫一线的感人事迹,向同学们系统阐释医者所应具备的大医精诚、逆向而行的职业素质,在无形中强化了同学们的职业责任感和使命感。

《中药学》《中药治疗学》《临床中药学专论》《药性导论》等课程的备课过程中,教学团队结合本次新冠肺炎防疫现状与课程性质,将思政教育元素有效地融入课程教学之中。例如,在《中药学》《临床中药学专论》等课程教学中,老师们结合此次新冠肺炎治疗方案中的中药方,分析所用中药的特点及对患者病情的治疗作用,进而引导学生在学习课程知识的同时,发挥专业特长进行公众用药指导的研究,在学习中培养新时代中医药学子服务大众、造福人民的担当精神。

《针灸医籍选》课程组通过多次集体备课,精准提炼教学重点,积极引导学生讨论经典理论的历史意义和时代价值,结合疫情防控启发学生传承中医药文化,彰显中医药文化自信,取得了良好的教学效果。

在《中西医结合急诊学》课堂上,为了树立同学们对中医治疗疾病的信心,老师们结合目前中医药治疗新冠肺炎的实践和所发挥的重要作用,讲解中西医结合治疗的优势,开拓同学们思路,坚定同学们的中医药专业自信。

在《英语读写》课堂上,授课教师结合《大医精诚》选段内容,向同学们介绍《大医精诚》的不同版本译文,引导学生进行比较与分析,大家共同探讨“大医”所应具有的精神特质。在英语教学中有机融入了“大医精诚”精神和中国传统文化知识,增强学生们的文化自信。

抗疫事例融入课堂及时对同学们进行思想引领

护理学专业在第一天的课程中,将奋战在抗疫一线的学院优秀毕业生事迹有机融入各门课程,结合专业特色潜移默化地实现价值观引领,让学生意识到护理工作的重要性,增强学生的学习积极性和职业认同感。在《社区护理学》课程中,通过播放社区工作人员防疫工作的图片与视频,让同学们更加深刻地体会到社区工作者的奉献精神和全国人民众志成城的昂扬风貌。

在《医疗法律风险防控》研究生专题研讨课上,老师在教授基本概念的基础上,结合新冠肺炎疫情防控的现实情况,重点分析医疗机构的疫情通报责任、救治责任。引导同学们思考医疗机构和医务工作者如何依法履职尽责。同学们纷纷表示对于依法抗疫、维护人民健康和依法治国方略有了更深的认识。

《医学伦理学》课堂上,老师以党员医务工作者的战“疫”事迹为例,重点讲授医者不怕牺牲、冲锋在前的精神力量对于抗击新冠肺炎疫情、保护人民健康的重要意义。让同学们更加深刻地理解医者要有救治病患的仁爱之心,更要有危难关头挺身而出的战斗精神。

在《中国传统文化导论》课上,老师结合历史和当前抗击疫情过程中无数医者的勇敢“逆行”进行教学,引导学生积极思考反馈感受,让同学们对中国传统文化中“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的家国情怀有了更深层次的思考。

在《卫生学》课程中,授课教师结合抗击新冠肺炎疫情,与同学们探讨了三级预防的含义,鼓励大家对新冠肺炎现有预防措施深入思考,建言献策,引导大家树立投身祖国人民健康事业的意识和专业精神。

在引导学生的自觉行动中立德树人

疫情防控的“战场”,是思政课在当下最生动的课堂。马克思主义学院、北京中医药大学思想政治教育研究中心给全校学生写了一封公开信,“远寄当归草,忍冬待春风”,希望广大同学保持“和煦”的心态,以“借问瘟君欲何往,纸船明烛照天烧”的积极乐观,不忘初心、牢记学子使命。

信中说“作为北中医的学生,你们应坚持做到疫情期间不参加任何聚集性活动,理性思考,清晰判断,不信谣不传谣;应坚决按照学校要求不提前返校,认真上好网课,有特殊情况及时上报学校;应做到劳逸结合,注重科学作息,每日测量体温,适量合理运动,做好自我防护,确保个人安全。希望大家能够把这场抗疫斗争当成一堂医德医风的实践课,不要因暂时的缺席感到遗憾,要把疫情防控中涌现出来的先进典型作为自己的楷模,树立为祖国奉献、为人民服务的远大理想,秉持‘大医精诚’的崇高理念,以实际行动践行北中医校训,不停地为未来踏实努力,你所有的坚持终将闪耀,你奔赴的前程终将美好,你期待的盛景终会呈现!”

为了更好地结合现实讲好思政课,马克思主义学院组织各课程组进行了紧张而高效的备课,整理制作抗疫专题教育素材集,供老师们开展抗疫专题教育使用。在开课第一天的《马克思主义基本原理概论》课程中,授课老师结合同学们在春节期间生活和见闻,分析和解读当前抗击新冠肺炎疫情斗争中所彰显出我国强大的凝聚力,引导同学们强化爱党爱国信念,坚定中国特色社会主义的制度自信,广受学生的好评。

家里变作教室、网络承载课堂。全体北中医师生,正在以崭新的面貌遨游在“云端”。虽然距离遥远,但我们依然潜心问道、教学相长、孜孜不倦。特殊的时期,让家国情怀和大医精诚精神更加真切地厚植在我们的心田!

责任编辑:zhangxiao
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在全国人民勠力同心阻击新冠肺炎的关键时期,线上教学全面开课了。北京中医药大学的老师们把专业知识与战“疫”现实有机结合,形成了鲜活的思政教育素材,构建起了对同学们进行思想引领的云端课堂。
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