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抗“疫”就是我们最生动的思政课堂 ——武汉东湖学院“抗疫教师志愿者”张璇璇

来源: 武汉东湖学院 发布时间:2020年03月29日 09:36:42

1月27日,习近平总书记对各级党组织和广大党员干部作出重要指示,要不忘初心、牢记使命,挺身而出、英勇奋斗、扎实工作,团结带领广大人民群众坚定不移把党中央决策部署落到实处,坚决打赢疫情防控阻击战。

1月28日,武汉东湖学院校党委发布《致全校各级党组织和广大共产党员的倡议书》,号召全体党员冲锋在前,把初心写在抗击疫情的行动上,把使命落在岗位上,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用。

随后,武汉东湖学院马克思主义学院在院长高伟丽的组织下召开云上在线党支部主题会议,号召学院全体师生党员,贯彻落实中央与学校精神,让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬,为取得疫情防控阻击战全面胜利做出马院师生应有的贡献。

作为一名思政课的党员老师,张璇璇深知疫情就是命令,防控就是责任,在这场全民战疫中,没有一个是旁观者,人人都是参与者。封城后她没有选择逃离,毅然决然的选择跟这个见证她成长的城市一起坚守,作为援疆医务人员的家属,虽然不能像身边医护朋友们那样战斗在与疾病斗争的第一线,但作为一名党员老师,在服从于抗疫要求和服务于抗疫活动的同时,应该积极响应国家与学校的号召,发扬党员老师勇于担当的精神,认真践行习总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话精神,做“停课不停教不停学”的奋进者,不仅要上好课堂“一线战场”,更要奋战到抗疫一线宣传教育和舆论引导中,将思政课上在抗疫第一线,也让抗疫一线感受到坚定的民族自信。

一、用最“鲜活”的故事,筑牢学生思想防线

习总书记曾说过,思想防线被攻破了,其他防线就很难守住。这场抗疫阻击战给了张璇璇很多思考与感悟,在抗击疫情的道路上,困难、风险、挑战在不断出现,杂音、噪音、谣言也都乘虚而入,当代大学生辨别信息能力尚需提升,诸多声音很容易影响当代青年的正确信仰。作为党员老师,一定要把握好这次绝好的教育契机,守住拔节孕穗的大学生的思想防线,也就守住了未来成功的希望。

“教书育人、育人为先;言传身教、身教为先”。2月11日她率先向学院提交了《抗击新型肺炎专题思政课讲义》,在这份讲义中,她牢牢把握住思政老师“培养什么人、怎么培养人、为谁培养人”这个根本问题,将全民“战疫”过程中的人和事变为鲜活的教学案例,着重引导培养当代大学生的爱国之情、强国之志与报国之行。在讲义中,她提出用现实中最具冲击的素材,让学生树立中国抗疫必胜坚定的信念,同时向学生全面展现在中国共产党的坚强领导下,全国人民共同抗疫中所展现出的中国方案与中国精神,培养学生树立正确的人生观、价值观和世界观,引导拔节孕穗期的学生们扣好人生的第一粒扣子。

张璇璇老师深夜在家备课

二、主动走进援鄂医疗队,把使命担当写在抗疫志愿活动上

为了积极响应学校学院号召,响应国家《关于共产党员下沉疫情防控一线的通知》,张璇璇一直在思考如何利用好自身专业与资源优势,更好地为抗疫出一份力。她说,既然我无法作为医护人员或者科研工作者为疫情做出最直接的贡献,但是作为一名医务工作者的家属与党员讲师,那么我可以尽自己所能。十四亿中国人的心,因为湖北疫情紧紧的联系在了一起;数以万计的逆行者,因为湖北疫情不约而同的走在了一起。看着一批一批的援鄂医疗队应召出征,她内心感动不已,她想走进援鄂医疗队,做一名特殊的志愿工作者,深入他们的驻点,挖掘他们的抗疫故事,将他们的故事与精神讲到自己课堂中去,同时可以把他们的抗疫故事与精神写成文章,发到新闻媒体中去,向社会传递这份抗疫正能量。

张璇璇老师与浙江队第五批援鄂医疗队队员交流心得体会

“愿你困顿时坚强,洞悉人间的光芒”,这是张璇璇常常勉励自己的座右铭。因此,她常常富有这样的使命感:作为一名思政老师,我不仅要做好基本教学工作,更应该始终坚持为人民服务,为中国共产党治国理政服务,为鼓舞全国人民抗击新冠疫情服务,为巩固和发展中国特色社会主义制度服务,为社会生动地讲好思政课,讲好抗疫人物,传递抗疫精神。在得知浙江省第五批援鄂医疗队即将入驻武汉大学中南医院本部后,她第一时间主动与医院负责行政对接的主任联系,希望成为一名特殊志愿者,担任浙江援鄂医疗队的新闻通讯员。随后她的想法得到了中南医院援鄂对接行政主任与浙江援鄂医疗队的大力支持。

人民有信仰,国家有力量,民族才有希望!为了深入挖掘援鄂医疗队的故事,她常常一整天跟着援鄂医疗队,亲身体验他们的工作、生活。她主动参与他们的临时党支部主题活动,参加他们的院外防护专题培训、主题读书活动、抗疫心得分享交流。每次参加浙江队的抗疫心得分享交流,她常常眼角噙满了泪水,内心充满了感慨,她不知道该如何去感激对眼前这群守护着武汉健康的逆行者,有些队员甚至比她的学生只大出一点点,她想她只有为他们编辑出最真实的故事,让更多的人去了解与感激守护我们健康的白衣战士们。在此期间,她在湖北电视台、楚天都市报以通讯员的身份发表多篇稿件,其中《治好中南医院重症患者后,172名浙江勇士转战金银潭》、《转战危重症病区,武汉,我愿继续守护你》、《眼睛比星星好看,温暖的她是病房里的一道阳光》、《愿战斗到最后,我们继续坚守》、《“护士长,我也要保护好你们!”患者转危为安后深情表白》、《援汉记—顾晨程:只因为,我是护士》等稿件被新华网、腾讯、新浪、百度、今日头条等大量新媒体转载,得到社会的热烈关注。

张璇璇老师与湖北电视台记者交流讨论援鄂医疗队报道主题

此外,由于援鄂医疗队队员异地工作,加上新冠疫情期间高强度与高负荷的工作压力,有时候援鄂队员的心理偶尔容易发生一些微妙的变化。她也充分利用自身专业优势,时常与援鄂医疗队员开展心理援助活动,她向援鄂队员们讲述自己这段时间如何备课给学生们讲他们的故事,告诉队员们,他们正在书写民族奋斗的历史,不断鼓舞队伍,坚定大家坚信在习近平总书记的亲自指挥下国家必定战胜疫情信心。

张璇璇说,教师抗疫,不仅可以做普通志愿者,还可以利用自己的专业知识参与抗疫。疫情面前,人民在哪里,哪里需要知识,我们教师的讲台和课堂就在哪里。课堂一直都是大学育人的主战场,所谓“道之所存,师之所存也”,学者们传道授业,学子们内心启悟,育人者与求学者思想碰撞与传递都离不开课堂这个载体。

三、讲好“思政抗疫”每一课,激扬战疫正能量

3月9日,由教育部社科司与人民网联合组织的“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”正式开课。在学院的统一组织下,她与全体师生,以饱满的精神状态共同聆听了四位教授的全程直播。课后,她深刻感悟到“不要白白经历了灾难,要让灾难成为最深刻、最有效的思政课堂。”但是网络在线授课对思政讲课来说是全新的挑战,在当前的疫情防控形势下,如何克服诸多困难,让学生既要做好自我保护,又要深入理解课程目的,同时最好能够理论联系实践,这无疑给她提出更高的要求。为了生动地讲好“思政抗疫”的每一课,她构建出了自身的思政课堂新内容。她认为让学生玩转课堂,把思政课讲“活”才能起到真正的思政效果。因为日常有着志愿者工作,她常常需要深夜备课。在这个特殊的时期,既要让学生了解疫情,加强自我防护,又要让学生充满兴趣学习。她在备课中常常需要准备大量内容:一是利用自身英语优势,录制了很多新冠英语配音音频,给学生们科普新冠知识的同时,又提升了英语能力;二是准备抗疫短视频,让学生直观感受抗疫现场,领悟背后蕴藏的思政精神;三是向学生讲述自身志愿者故事,带领学生课上共同讨论中国抗疫精神;在课堂中,她常常向学生们分享她作为志愿者所亲眼见到抗疫队员的最真实的工作生活场景:援鄂医疗队员每天穿着厚重的防护服在隔离病区至少坚持5小个时候,身上经常是汗了湿,湿了干,干了又汗,为了减少上厕所,他们进病区前都很少饮水。当他们走出隔离区,摘下防护面罩,换上外科口罩的瞬间,虽然脸上勒满了深深印记,但是那一刻确是他们最畅快地时刻。曾经有一名浙江队护理人员,在隔离病房由于呼吸不畅,直接呕吐在N95口罩里面。为了不影响工作,她坚持帮病人做完检查后,才走出隔离病区替换,让人为之动容。除了在一线隔离病房工作,援鄂队员们每天回到驻地仍然要开展党建活动、病例回顾讨论、护理工作心得交流、操作规范培训、科学研究等一系列的活动。他们这些这些拼搏与付出,都是她思政课堂中鲜活的案例,也是学生们学习与领悟抗疫精神的现场教材。四是关注学生心理健康与日常工作学习,一方面为学生准备心灵鸡汤故事,另一方面时常提醒学生合理安排自身学习生活的时间。并督促学生制定学习计划表发到自己邮箱。五是严格要求学生主动学习,课后为了让学生深刻理解课堂学习,她要求学生课后主动收集抗疫中感人的图文,让学生在下次课堂中积极参与互动。

张璇璇老师在线上课的交流资料

多年来,东湖学院的思政课有着将学生社会实践与思政教学实践相结合的传统,学校鼓励学生参加志愿服务、农村支教、社区帮扶等活动,进而引导学生在实践中培育和践行社会主义核心价值观。在这个特殊的时刻,她依然坚持学校与学院经典的教学理念,她鼓励学生在加强自我防护的前提下,积极参加防疫志愿活动。作为曾经指导学生获得2019年教育部习近平新时代中国特色社会主义思想大学学习领航计划——我心中的思政课全国高校大学生微电影展示活动优秀奖的老师,她鼓励自己动手,用好新媒体渠道,鼓励学生通过主题写作、拍摄,发微博、微信、抖音小视频等形式多样参与到正面抗疫的活动中去。

 

 

 

 

张璇璇老师在支持援鄂医疗队主题活动的现场

秉承着立足内化于心、外化于行的教育标准,张璇璇牢牢把握思政老师是“学生健康成长指导者和引路人”这个根本责任,让学生明白,广大医务人员、社区工作者、公安干警、志愿者等冲在抗“疫”一线,守护着我们的健康,传递强大正能量。她同时也出色地践行着一名思政老师应有的使命与担当,她说“逆行”的医务工作者,人民子弟兵是抗疫中最靓丽的一道风景线,那么作为我们思政老师,在教书育人的岗位上立德树人、铸魂育人,为党和人民的事业作出应有贡献,这就是我们在这场“抗疫”中最大的责任。

[责任编辑:张潇]