为深入贯彻落实《全面加强新时代高校辅导员队伍建设行动方案》的要求，中南民族大学深刻把握辅导员队伍作为高校“第四支队伍”的战略定位，紧扣教育部关于辅导员配备选聘增效、培养培训赋能、发展晋升畅通、激励保障提质四大行动的部署要求，着力推动辅导员队伍从“留得住”向“干得好”、“走得远”跨越。学校立足实际，聚焦辅导员队伍发展需求，系统构建制度固本、专业赋能、情感凝心三位一体的培养体系，为新时代高校辅导员队伍建设提供了一份有特色、重实效的“民大答卷”。

一、制度强基：以硬核保障夯实“留得住”的压舱石

队伍建设，制度先行。学校党委将辅导员队伍建设摆在立德树人的战略高度，深刻认识到辅导员作为高校教师队伍中的“第四支队伍”，不仅是学生工作的执行者，更是落实立德树人根本任务的“战略力量”。学校始终坚持顶层设计与系统谋划并重，形成了“党委统一领导、党政齐抓共管、部门协同联动”的工作格局，为辅导员成长提供坚实保障。同时，建立每周一全校副书记例会制度，构建起高效的“神经中枢”，确保党委决策部署精准传导至每一个基层单元，形成上下贯通、执行有力的严密网络。

强化组织领导。学校成立由校党委书记校长任组长的大学生思想政治工作领导小组，党委常委会、校长办公会每年专题研究辅导员队伍建设工作，并将其纳入学校“十五五”发展规划和年度工作要点，确保顶层设计落地有声。

健全制度体系。2025年，学校出台《关于加强新时代辅导员队伍建设的实施意见》作为统领性文件，系统构建涵盖选聘配备、培养培训、职称评聘、考核激励的全链条制度体系，全面落实专项津贴制度，确保辅导员收入不低于同级人员平均水平。同时，修订《中层领导干部选拔任用工作办法》，明确担任学院党委副书记原则上须有2年以上辅导员等基层学生工作经历，打通辅导员向管理干部发展的通道。在职称评审中，单独设立思政系列职称评审组，单列指标、单独评审，突出学生工作业绩和思政育人实效，实现初、中级职称应评尽评，高级职称向一线倾斜。构建起“成长有空间、待遇有保障、价值有彰显”的多元激励体系，从根源上破解了职业发展的“天花板”困境，让辅导员安心扎根一线、干事更有底气、奋斗更有方向。

二、专业赋能：以精准培养激发“干得好”的动力源

面对思维活跃、需求多元的新时代青年，辅导员工作既需要满腔热忱，更需要过硬本领。在制度保障的基础上，学校摒弃“大水漫灌”的粗放式培养，转而采取“精准滴灌”的精细化策略，为辅导员量身定制专业化成长方案，持续激发职业成就感与价值感。

“思享汇”智促提升。2025年全年举办23期队伍建设品牌项目辅导员“思享汇”活动，每期主题紧扣时代脉搏与工作实务，分享理论探讨或育人实践，引导辅导员在思想碰撞中启迪智慧、在交流互鉴中提升本领。更具创新意义的是，该活动从一开始的“学工部主办”向“学院轮流承办”转型升级，各学院结合学科特色与学生特点策划议题，让分享内容更接地气、更具特色，实现了优质资源的共建共享与一线智慧的充分涌流。

工作室集群发力。学校积极推进辅导员工作室建设，目前已建成6个特色鲜明的辅导员工作室。其中，“启航星”工作室聚焦辅导员素质能力提升，通过专题研讨、经验分享、技能实训等方式，打造专业化成长加油站。其余5个工作室分别围绕学业发展、网络思政、铸牢中华民族共同体意识、美育浸润等方向深耕细作，形成“一室一品”的育人格局，推动辅导员工作从“单兵作战”向“团队攻关”转变，为队伍专业化发展注入持久动能。

以赛促学淬精兵。学校将辅导员素质能力大赛打造成一场“沉浸式”的实战淬炼。参赛辅导员通过这个平台进行技能较量、理念交流，并展示个人和队伍的风采。学校通过这一机制，精准识别并培育“种子选手”，形成“校赛育苗、省赛开花、国赛结果”的进阶式培养链条，与教育部构建“部—省—校”三级培训体系的部署相呼应。以赛促学、以赛促建，引导全体辅导员追求卓越、精益专业。

引智聚力助成长。学校高度重视校外资源引入，定期邀请国内知名思政专家来校开展专题培训，拓宽辅导员理论视野。在辅导员思政项目申报过程中，学校积极搭建指导平台，邀请校内外专家从选题论证、申报书撰写到修改完善进行全过程指导，帮助辅导员打磨申报材料、提升立项质量。同时，依托中央高校基本科研业务费设立辅导员专项，为一线工作者提供科研经费支持，推动工作实践向理论成果转化。

三、情感润心：以人文关怀筑牢“走得远”的连心桥

高强度工作、高情感投入的辅导员，非常需要强大的内心支持与团队归属感。学校坚信“人心是最大的政治”，在严格管理与专业培养的基础上，更加注重人文关怀与情感联结，着力营造一个“事业有平台、发展有空间、困难有依靠、情感有归属”的温馨家园，让辅导员在职业道路上获得持久的归属感与幸福感。

凝聚团队力。学校将一年一度的素质能力拓展作为团队建设的重要抓手，为辅导员搭建互动交流平台。在协作挑战中，平日里各自忙碌的同事们成为并肩作战的队友，在协同配合中增进了解、加深情谊。这种沉浸式团队建设，既帮助辅导员缓解工作压力，也在潜移默化中增强队伍凝聚力。

增强归属感。插花、趣味运动会以及“辅导员新春联欢会”等活动已成为队伍建设的文化符号。联欢会上，全校辅导员自编自演、同台联欢，在轻松氛围中展现风采、释放压力、增进认同，通过环节设计让老师们的辛勤付出都被看见、被尊重、被致敬。每一次集体活动都是将队伍凝聚成“一家人、一条心、一股劲”的精神纽带，夯实了团队的情感基础。

中南民族大学通过“制度强基、专业赋能、情感润心”三位一体培养体系，推动辅导员队伍从“留得住”向“干得好”“走得远”跨越。这套组合拳不仅破解了职业发展瓶颈，更从根本上夯实了高校思政工作“第四支队伍”的战略基石。实践证明，只有让辅导员在制度上有保障、在专业上有奔头、在情感上有归属，才能真正锻造一支政治过硬、业务精湛、情怀深厚的思政铁军，为立德树人注入持久而坚实的“民大力量”！