文学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深化落实立德树人根本任务，以及学校第十二次党代会精神，坚持“六个思政”育人理念，探索“三位一体”育人模式，围绕“服务学院建设一流学科的发展大局，全面提高人才培养质量”全局目标，着力培养新时代中文拔尖人才。

一、构建“三位一体”育人模式，完善“大思政”人才培养格局

在“学科思政、课程思政、教师思政、学生思政、校友思政、环境思政”——“六个思政”育人基础上，文学院创新打造“善用课堂主阵地，探索育人新思路；巧用校园活动地，擦亮育人新品牌；活用教育实践地，拓展育人新方向”——“三位一体”育人新模式，外部坚持“两个融入”，融入学院整体发展规划，融入中文一流学科建设。横向维度上，夯实育人队伍落实育人责任主体，纵向维度上，贯穿学生培养时间轴适时推进阶段性育人举措，实现教育有力度、帮扶有精度、关怀有温度、工作有速度。

二、聚焦立德树人，在践行培根铸魂上瞄靶心

一是打通主渠道，提升课程育人功能。学院领导坚持每月深入学生讲授思政课，辅导员利用晚点名课堂开展主题教育活动，专任教师积极探索课程思政建设。二是占领主阵地，激发青年使命担当。学院团委积极发挥青年引领、桥梁纽带作用，进一步精简架构、提质增效，连续多年协办“聂绀弩杯”大学生中华诗词邀请赛、湖北省高校“一二·九”诗歌散文大赛等特色品牌活动，连续三年获评校“红旗团委”，院研究生会连续九年获评校“标兵研究生会”。三是巩固主战场，加强关怀帮扶实效。坚持解决思想与实际问题相结合，多措并举精准帮扶困难学生，启动专项经费建立院级临时困难补助机制，为因自然灾害、新冠疫情、突发意外等情况造成临时困难的学生发放补助，构建物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励有效融合的资助育人长效机制。四是掌握主动权，把好宣传舆论导向。积极推进院级“融媒体中心”试点建设，整合宣传内容，加强校院联动，打造特色栏目，聚焦时代热度、人文温度、思想深度、情感厚度，传承文院风华，讲好师生故事。

三、深化价值引领，在擦亮品牌特色上提质效

一是以文言志，传承时代“大先生”精神。学院着力探索“一院一品”，建强“三航工程”，创办“银龄讲堂”、“老教授名师工作坊”，打造“开学第一课”、“行远思恩”毕业一课系列活动。积极发挥全国样板党支部——文学院语言学教工党支部的示范作用，走到学生中去，弘扬楷模精神，坚定理想信念。二是以文载道，关切学生实际需求。坚持思想政治教育工作针对性、全面性、实效性，通过“文信”学习发展中心、“文欣杯”科研立项挑战赛、“文心”驿站、“光未然”文化自信宣讲团、诗词音乐会、桂子山人文论坛等平台和品牌活动将思政融入到学生发展各个环节。三是以文化人，丰富实践育人途径。学院与武汉市蔡甸区团区委合作设立“大学生社会实践基地”，与武汉中共中央机关旧址纪念馆共建挂牌“党史学习教育实践基地”，挖掘红色资源，用活用好第二课堂。

四、坚持多维动态，在稳住就业大局上求突破

学院秉持“重指导、强帮扶、拓渠道”工作思路，切实强化就业指导与服务。一是全面推进，一以贯之，增供导需，健全学院就业育人支持体系。建立“职责明确、四级联动、全员参与、随时响应”的全方位立体化就业工作体制，上下密切联动，积极对接学校就业主管部门，密切联系用人单位，开展专场招聘活动，同时挖掘校友优势资源，积极拓建就业市场。二是点面结合，动态把握，一生一策，实现学院就业精准帮扶。将就业教育和指导全面融入贯穿日常教育与管理，通过就业指导课、就业主题活动等方式为学生提供切实的就业指导，同时注重集体教育和个体帮扶，做好“五必谈”，导师积极帮助学生就业，实施“包干到人”，做到点面结合。对于未就业学生，有针对性地对因性别、学历、经济条件等问题的就业困难群体提供精准帮扶，分类化管理，做好不断线的跟踪服务。三是拓宽渠道，加大宣传，选树典型，营造积极向上的就业工作氛围。深入落实教育部访企拓岗促就业专项行动，加大先进典型宣传力度，邀请优秀毕业生分享就业经验，重点关注选调生、西部计划等项目，积极鼓励学生到基层就业。四是密切与用人单位联系，重视反馈，了解情况，指导育人工作。建立实习与就业的反馈机制，根据实习单位意见反馈适时优化学院人才培养工作和就业指导思路。开展毕业生追踪调研联系工作，做到离校不离心，服务不断线。

五、严抓疫心诈舆，在守好平安防线上筑屏障

一是坚持科学研判精准摸排，抓实抓牢常态化疫情防控工作。学院每周例会均将疫情防控工作作为专项内容研讨，根据学校要求并结合学院实际制定工作方案。针对各层次学生的实际需求，开展一系列有温度的工作，为毕业年级学生开设线上面试专用场地，为在疫区实习学生发放临时困难补助，帮助学生安排返校和过渡隔离，举办系列活动缓解学生在校期间焦虑情绪，为留校备考学生准备防疫包等。二是健全心理工作网络结构，做细做实心理育人长效机制。完善“文心驿站”心理二级工作站建设，全年与学工部、心理中心密切联系，召开3次心理工作联席会议。重视学生心理测评结果，选好“信息源”，“点对点”联动预警，落实每生一档、每生比谈，开展知识讲座、主题教育、黏土解压等特色活动，实现心理健康“浸润式”教育。三是多措并举开展反诈教育，守住守好人身财产底线红线。通过主题讲座、观看视频、晚点名、查寝、寝室粘贴标识等多种形式加强反诈宣传教育，学院诈骗案件直线下降。四是把握学生思想特点规律，把稳把牢意识形态工作阵地。制作《维护清朗网络空间，凝聚时代奋进力量》主题学习讲义，开展《网络信息内容生态治理规定》主题教育活动。对于各类网络舆情事件，辅导员利用学生骨干进行摸排监督，积极通过晚点名、年级学生QQ群做好舆论引导工作，确保学生“不传谣、不信谣”。