医乃仁术。用习近平新时代中国特色社会主义思想为技术技能型医药卫生人才立德铸魂，更好守护人民生命健康，是卫生高职院校马克思主义学院的使命职责。多年来，江苏卫生健康职业学院马克思主义学院在学校党委的统一领导下，坚持以大思政引领、系统思维统合、问题意识贯穿，通过建强核心把方向、突出重点创新局、聚力贯通促协同，形成思政底色与行业特色相结合的“双色”思政育人格局。

一、建强核心把方向，坚持党委领导下的思政协同联动机制

学校党委对学校思想政治工作实行全面领导，把方向、管大局、作决策、保落实，不断科学强化党委主体责任，实行目标管理责任制，督查督办制；完善组织架构，建立学校思想政治工作领导小组，对全校思政工作顶层设计和全面部署，凝聚思政育人工作合力；创新运行机制，以学校党委、院（系）党组织、基层党支部“三级联动”引领，将立德树人的责任延伸落实下去，全面提升各大育人主体的意识和能力，铺设“组织、部门、人员、课程、资源”五大思政联动网络；在党委统一领导下，充分发掘卫生高职院校行业资源，拓展“外助力”，不断推进与相关医院、高校、社区的合作，积极打造更牢固的医学特色育人“矩阵”。

二、突出重点创新局，构筑医学特色思政课育人模式

创新“三坛”教研体系，锻造“三讲”教师功底。江苏卫生健康职业学院创新打造“诠言讲坛+勤慎研坛+学而论坛”相结合的“三坛”教研机制，并成熟运行两年，有效推进教师“讲深、讲透、讲活”思政课。其中，“诠言讲坛”通过“请进来”（请进资深思政专家学者担任诠言讲师）与“走出去”（参加教育部、江苏省的手拉手集体备课会以及各级各类培训）两种方式，形成“外助力”，助推我校相对年轻化的师资队伍，深入学习把握党和国家的最新重要会议精神及理论成果，夯实理论功底，构筑教师“以透彻的学理分析回应学生、以彻底的思想理论说服学生、用真理的强大力量引导学生”的“讲深”能力；每两周一次常态化开展全体思政课教师参加的“勤慎研坛”，结合我校人才培养目标及学生实际，根据教学进度依次全面细致研讨课程各章节理论重难点、教学方法等，通过集思广益、资源共享、互通有无、取长补短，打通横亘在教师间的认知及信息壁垒，做好内循环，激发内生力，推进教师教学科研能力的一体化建设，练就“说理透彻、让学生知其然更知其所以然”之“讲透”过硬本领；新生代青年教师和学生主导开讲的“学而论坛”，是新生代青年教师展示其思想活跃、与学生共鸣度高、创新能力强、信息技术能力强等优势的平台，是教师走进学生心灵，了解学生思想动态，研究学生认知规律和接受特点的窗口。通过这一平台和窗口，教师汲取新鲜血液，把学生关注的热点问题融入课堂教学，用学生喜闻乐见的语言和表达方式阐释道理，用好信息化和数字化手段，不断创新“适应学生、贴近实际、内容鲜活、方法灵活、富有亲和力和针对性”的“讲活”技艺。 

抓住特色做好品牌，打造“双色四度”课堂。江苏卫生健康职业学院基于学校办学特色和人才培养目标，以“立德树人、引领医路，全面提升学生思想政治素养与医学职业素养，培养新时代高素质技术技能型医药卫生人才”为思想政治教育改革主线，充分利用并整合学校特色及优势资源，坚持内容创新与方法改革双推进，推进思政与医学融通共赢，目前形成“双色”（政治底色+行业特色）“四度”（温度+深度+高度+效度）思政示范课堂。如在构建《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的教学体系时，融入具有医学特色的内容重构：“中国为什么选择马克思主义？——近代中国的求医问药之路”“马克思主义为什么要中国化？——马克思主义药方的正确应用”“毛泽东思想是毛泽东个人的思想吗？——戮力同心炼成“血的著作”“毛泽东思想活的灵魂是什么？——贯穿毛泽东思想的“经络”等；在开展实践教学时，打造了具有医学特色的“校史红医精神宣讲”“同心抗疫 感恩有您”“‘医’路崇德向善”“‘五援’传承社区志愿行”“百草园里的沉浸式思政课”等“红医思政”实践品牌活动。 通过紧扣学生困惑点，融入学生生活、社会热点、职业特点，做到以理服人、以情动人、以文化人，以德育人，实现课堂的“温度、深度、高度、效度”。

三、聚力贯通促协同，“育人同盟”凝合力

学校全面发挥党委领导下的统一领导协调机制，定期召开大学生思想政治工作和思政课建设联席会，坚持系统思维统合，形成多部门合力推进思想政治教育的机制体制，使各部门从不同职能发力，构筑纵横交错、多向驱动、全面覆盖的三全育人体系。马克思主义学院积极与校内各部门各学院、校外其他高校积极开拓合作，形成“育人三盟”：“校内三全育人同盟”“全国数字马院联盟”“行业高校思政联盟”。首先，在学校党委的统一领导和部署下，马克思主义学院积极推进“校内三全育人同盟”的建设，一方面深入各部门各院系开展理论宣讲和思政指导，另一方面积极将“三坛”教研体系推广至校内，思政课教师和专业课教师在“三坛”平台中交流、研讨、备课，互相指导、互通有无，整合资源，形成大思政工作格局。其次，积极引入外助力，构建教学联盟，成为“全国数字马院联盟”首批入会成员，积极加入行业高校思政联盟，如“医药卫生类高等职业院校思政课程建设联盟”“江苏高等医药院校马院建设联盟”等。马克思主义学院将积极依托育人同盟力量，开源共建孕育我校特色思政教学模式，力争发展成为卫生高职院校特色思政教学的示范引领。