北华大学深入学习贯彻习近平总书记关于教育强国建设和人工智能技术应用的重要指示精神，坚定秉持“以学生为中心”的育人理念，积极推动人工智能与思想政治教育深度融合。学校将人工智能技术全面融入思想政治教育全过程，并将其纳入发展战略规划进行顶层设计和系统推进，围绕“精准思政、智慧育人”目标，构建了“AI+思政”工作体系。

一、强化顶层设计与多方协同，系统构建“AI+思政”育人新格局

“AI+思政”建设是一项系统工程，必须坚持全校“一盘棋”思维。学校党委切实履行主体责任，将人工智能赋能思想政治教育纳入学校发展规划和年度工作要点，明确路线图、时间表和责任链。建立由相关部门协同参与的工作机制，定期召开联席会议，打通数据壁垒、整合育人资源，实现跨部门、跨层级、跨业务的高效协同。在学院落实层面，学校积极引导各二级学院结合学科专业特点，打造具有鲜明特色的“一院一品”AI赋能思政品牌项目，形成了百花齐放、各具特色的育人实践。

二、聚焦精准思政与智慧赋能，创新育人实践路径

（一）构建智能学工平台，打造数据驱动的智慧中枢

学校精心搭建智能学工服务平台，依托大数据、人工智能等前沿技术，打破了多部门间的数据壁垒，实现了学生数据的实时共享与协同处理。平台全方位采集和分析学生学习、生活、行为等多维度数据，包括课程成绩、考勤记录、图书借阅、消费习惯、社交网络活动等，构建覆盖学生全成长周期的动态数据库。通过智能算法分析数据，为每位学生生成个性化“数据画像”，精准反映学生的学业状况、兴趣特长、行为习惯及潜在需求。这一数据画像不仅帮助教育者全面了解学生，更为精准思政提供了科学依据。

（二）实施精准干预与个性化服务，提升思政教育针对性

基于数据画像分析，智能学工平台能够实现教育资源的精准匹配和个性化推送。对于学业困难学生，平台自动推荐相关学习资源和辅导项目；对于心理需要关注的学生，及时提供心理自测工具和咨询通道；对于在志愿服务、社会实践等活动中表现突出的学生，平台详细记录其优秀事迹，在全校范围内进行宣传表彰。平台还创新性地开发了智能问答助手、虚拟仿真实践项目等互动工具，为学生提供沉浸式、交互式的学习体验。通过自然语言处理技术，智能问答助手能够7×24小时解答学生关于思政理论、学校政策、学业规划等方面的疑问，大大提升了服务的便捷性和效率。虚拟仿真实践项目则让学生通过虚拟场景体验红色文化、实践道德抉择，在模拟环境中深化对理论知识的理解和认同。

（三）创新育人载体与形式，增强思政教育吸引力

学校注重以文化人、以文育人，通过学生喜闻乐见的形式和载体，使思政教育融入日常、做在经常。学校依托智能学工服务平台，精心组织丰富多样的线上线下活动，如“AI+思政”主题征文比赛、“一站式”学生社区LOGO设计征集活动、北华易班吉祥物设计大赛、AI学工形象代言人选拔活动等，鼓励学生运用所学知识，结合人工智能技术，创作富含思政内涵的作品。在活动中，学生们深入思考，挖掘思政素材，以自身视角与方式表达对思政教育的理解与感悟，实现自我教育与自我提升。

三、强化队伍建设与能力提升，打造高素质辅导员队伍

北华大学高度重视辅导员队伍在AI赋能思政工作中的关键作用，全面提升辅导员的人工智能素养与新质思政能力。学校依据《北华大学2025年辅导员“素质能力提升年”活动实施方案》，通过组织专题讲座、课题研讨等方式，建立部、省、校、院四级一体化培训机制。目前已成功举办五期“辅导员成长赋能工作坊”，聚焦“人工智能赋能学生管理与服务”开展专题研讨。学校牵头成立“吉林市高校辅导员联学共建协作体”，联合吉林市九所高校共同打造资源共享平台、难题共解平台、品牌共建平台、人才共育平台，开启了吉林市高校辅导员队伍建设进入协同联动、共建共享的新阶段，为区域高校思政工作高质量发展赋能。

北华大学通过“AI+思政”育人实践，在人工智能技术赋能下实现教学创新与实践突破，形成了数据驱动、精准施策、智慧赋能的思想政治教育新形态。未来，学校将持续深化人工智能与高校思政教育融合，不断完善育人体系，为新时代思政教育注入更多创新动能与发展活力，为培养担当民族复兴大任的时代新人作出更大贡献。