在海南自由贸易港建设的关键时期，海南师范大学文学院主动作为，紧紧围绕高校清廉文化建设目标，系统构建“学科育人、活动浸润、协同共建”三位一体的清廉文化培育体系，致力于建设“清廉”文院。学院通过深入挖掘海瑞等海南历史名臣的清廉故事，宣传弘扬传统清廉文化精髓，培育清正有为的时代新人，并以多维路径融合与创新实践为抓手，有效实现了清廉文化传播质量与效能的双重提升。

一、发挥学科优势，凝练清廉文化时代价值

学院将理论学习作为涵养清廉文化的首要环节，建立健全“第一议题”制度，在党委会、党政联席会、党支部“三会一课”中，始终坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于全面从严治党、廉洁文化建设的重要论述作为首要内容与核心议题。近年来，聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育、党的历次全会精神、习近平文化思想、中央八项规定精神、《习近平谈治国理政》等重点内容，系统开展专题学习研讨、读书班、专家辅导报告、干部领学等多种形式的学习活动。近两年累计开展各类学习108场次，覆盖师生2700余人次，持续强化党员干部和师生的纪律意识、规矩意识与廉洁自觉，为清廉文化建设奠定了坚实的思想理论基础。

以项目申报为契机，鼓励教师围绕清廉文化开展系统深入的学术研究，深入挖掘海南历史名臣海瑞、邢宥等人的清廉事迹与精神内涵，推动清廉文化精神的创造性转化与创新性发展。动员教师研究清廉文化的传承脉络、在当代的阐释意义及对师生廉洁意识养成的作用机制等。支持研究团队参加国内外高水平学术会议，展示研究进展，以提升学校在该领域的学术影响力与话语权。

同步深化课程思政工作，学院在文学教育等专业课程中有机融入清廉文化元素。将历史名臣的清廉风骨与新时代的廉洁自律要求相联结，引导学生在专业学习与具体实践中深刻领悟清廉文化所蕴含的价值理念，实现知识传授、能力培养与品德塑造的协同共进。学院组织教师团队深度挖掘苏轼在海南期间的生平事迹与精神品格，精心制作了《东坡在海南》精品课程。课程生动阐释了苏轼虽身处逆境仍始终坚守廉正、亲民务实的高尚情操，已积极参评海南省高校优秀传统文化类课程。

近年来，学院在服务海南地方文化研究与廉洁文化建设方面成果显著。冯青教授成功获批国家社科基金重大特别委托项目——“丘濬文化思想研究”，深入挖掘以丘濬为代表的海南先贤的清廉思想与治理智慧。以此为基础，学院支持冯青教授组建研究团队与海南广电联合策划，推出15集《南海清风——丘濬文化谈》系列节目，通过情景演绎、典籍阐释等生动形式，深入传播丘濬“廉善、廉能、廉敬”的为官准则，获得社会各界广泛好评。该成果不仅提升了海南历史廉洁文化的传播效能，也为海南自由贸易港封关运作营造了风清气正的社会氛围，提供了深厚的本土文化支撑。仅2025年，学院即获批10余项海南省东坡文化研究专门项目，系统阐释苏轼等历史人物的廉洁风骨与人文精神。近五年，学院在思政育人领域持续发力，共获批4项海南省教育厅思政工作精品项目。其中，2025年获批的“自由贸易港建设背景下‘党建+海南特色文化’育人实践”项目，着力将包括丘濬、海瑞等在内的海南历史名臣清廉传统融入党建工作与人才培养。此外，学院还获立1项校级课程思政项目，并有1项聚焦“劳动教育”的课程思政项目被推荐参评省级教育规划课题，不断拓展廉洁教育的实践路径。这些项目系统地推进了海南历史名臣清廉文化资源的学术研究与教育转化，为培育具有清风正气的新时代人才提供了坚实的学术支撑与实践平台。

二、榜样示范与在线宣传协同发力，不断拓展清廉文化的浸润场域

学院注重榜样示范与在线宣传相结合，持续营造崇清尚廉的浓厚氛围。通过开展“五星级示范党员”评选，推选出在思想引领、文化宣传、科研创新（学习创新）、教育教学（就业求职）、社会工作等五个方面表现突出的优秀师生党员。近三年来，共推出100多名优秀党员典型，他们在学校防台救灾、师范专业认证、学科评估、本科教育教学评估等重点工作中发挥了先锋模范作用。这一品牌活动取得了良好成效，相关建设成效显著：教工党支部获评“全国党建工作样板支部”，学院获“海南省党建工作标杆院系”称号，本科生第一党支部荣获“海南省党建工作样板支部”“海南省教育系统优质化党支部”等称号。

学院对评选出的清廉教师典型进行广泛宣传，通过官网、微信公众号等平台深入报道他们的先进事迹。在“五四”青年节、教师节等重要节点，举办“弘扬教育家精神”教师座谈会，邀请清廉教师分享育人初心与廉洁从教体会，以榜样力量感召师生。同时，建立机制，为其提供更优的发展平台与资源支持，鼓励其持续发挥示范引领作用。通过全方位、沉浸式的校园清廉文化氛围建设，让师生仿佛置身于一个充满正能量的文化场域内，不知不觉地受到感染和启发，让廉洁意识如同一颗种子般在师生心中生根发芽。

在宣传平台打造方面，学院着力打造线上线下融合的宣教平台。完善教工“e”支部建设，紧跟时事热点，持续推出“清廉讲堂”、“古代清官清廉故事”等系列内容，通过典型事迹解读、文化阐发与文学创作等形式，增强师生互动，以生动的故事与鲜活的形象传递廉洁价值。截至目前，教工“e”支部平台已经发布了相关信息30余条，影响效果良好。同时，扎实开展中央八项规定精神专题学习、警示教育会、研讨会，紧密结合国家反腐形势与高校发展实际，深化理论认知；创新领导干部小组研讨模式，促进政治理论学习、业务工作与廉政风险防控深度融合，实现学用相长、知行合一。

三、校园文化与志愿服务双轮驱动，持续深化清廉育人成效

学院坚持以浓厚的校园清廉文化氛围潜移默化地陶冶师生品格，通过打造特色品牌活动，使廉洁教育可观可感、入脑入心。一方面，组织专家精心编撰以海瑞、丘濬等为代表的历史名臣清廉故事课件，组建“清廉文化进校园”师生宣讲团，深入各班级、党团支部开展巡回宣讲，并常态化举办“清廉课堂”活动，让清廉之风吹遍校园每个角落。另一方面，依托学生公寓“至善社区”持续开展“丘濬经典诵读与实践”品牌活动，通过班级经典朗诵接力、丘濬作品演讲比赛等形式，激发学生学习热情；同时组织学生党员前往海瑞故居等廉洁教育基地参观学习，在沉浸式体验中接受精神洗礼，筑牢拒腐防变的思想根基。结合学院工作实际，实施“清廉文院35”行动，即落实“五个一”工作举措，着力健全完善一套规章制度、梳理一套权力清单、建设一块清廉宣传阵地、开展一批清廉文化教育活动、培育一批清廉先锋；依托学院巡察整改，严抓教学、科研、招生引才、物资采购、服务管理五项重点整改工作，推进实现“清廉政风、清明行风、清净院风、清正教风、清新学风”五个目标，从党的领导、全面从严治党、党的建设、思想政治工作、队伍建设、师德师风、教风学风等方面一体化推进“清廉学院”建设。该行动取得较好实效，2024年至今已开展清廉文化党日活动4次，廉洁文化大研讨1次，“廉洁讲堂”12场，召开党纪教育动员会议6场，党纪学习教育读书班活动6期。

志愿服务是推动清廉文化内化于心、外化于行的关键实践环节。学院与桂林洋开发区五一小学建立长期合作，院团委组建“同心筑梦”志愿服务队，定期为农民工子女提供课业辅导，并开展贴合青少年认知的清廉文化宣讲，普及廉政知识及相关法规。这一过程不仅让小学生从小树立廉洁意识，更使大学生志愿者在奉献中深化对职业伦理与社会责任的理解，实现“受教育、长才干、作贡献”的有机统一。学院同步建立志愿服务全过程考核评价机制，将参与态度、实践成效等纳入学生综合测评体系，引导学生在服务社会中锤炼廉洁品格、强化使命担当。

系列实践已取得扎实成效。近年来，学院新建3个社会实践基地，学生责任感与使命感显著增强。“同心筑梦”志愿服务队曾获全国志愿服务工作银奖，“三下乡”暑期社会实践连续多年获评校级优秀，涌现出“星筠筑梦”“栉雨沐风·青梦撷华”等多支优秀志愿服务队，形成了文化育人、实践育人、廉洁育人相互促进的良好格局。

四、校地共建协同育人，拓展清廉文化辐射

学院坚持开放协同理念，着力构建学校与社会联动的清廉文化建设格局，通过校地合作将廉洁教育的场域从校园延伸至社区与中学，有效扩大了文化的辐射力与育人实效。

学院重点打造“党建+海南特色文化”育人实践项目，深入挖掘丘濬、海瑞、苏轼等海南历史名臣廉吏的廉洁思想与事迹，将其转化为生动的育人资源。项目依托海口桂林洋经济开发区昌炳社区建立宣讲基地，组建师生宣讲队，通过统一标识与课程，面向社区居民开设“丘濬廉政故事”“东坡清廉诗词赏析”等体验课，并融合传统手工艺实践，在助力乡村文化振兴的同时，传递崇廉尚洁的价值理念。

同时，学院积极搭建高校与中学的清廉文化教育桥梁，组建研究生“党建+国学”宣讲队，定期赴海南师范大学附属中学开展主题活动。宣讲以东坡生平、国学经典为载体，侧重阐释其中蕴含的廉洁自律、修身济世精神，使中学生潜移默化接受廉洁文化熏陶，也锻炼了高校学生的实践能力与社会责任感。

通过系列举措，学院逐步形成了“挖掘-转化-传播-践行”的廉洁文化建设闭环，实现了廉洁教育从校内培育到社会辐射的有效拓展，为高校依托地方文化资源开展清廉教育提供了可操作的实践路径。