在新时代高等教育深化人才培养改革、着力培养拔尖创新人才的战略背景下，华中师范大学历史文化学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》精神，围绕立德树人根本任务，全面践行“三全育人”理念，系统构建并持续深化“党建引领铸魂、人才培养固本、文化浸润赋能、实践育人笃行”的四维贯通育人体系，着力培养兼具家国情怀、扎实学识、创新精神与实践能力的“又红又专”时代新人。

一、党建引领铸魂，筑牢“又红又专”思想根基

学院坚持将思想政治教育摆在首位，以高质量党建引领高水平育人，实现政治底色与学科特色有机统一。

（一）推动党建与史学传承深度融合

持续打造“清明祭英烈”“参观抗战博物馆”等主题党日品牌活动，组织学生赴延安、遵义等红色革命纪念地实地研学，传承红色基因。发挥学生党员、学术骨干的示范作用，打造“史航”宣讲团、样板党支部等品牌，开展“党史青年说”等微党课竞赛，推动党建与专业学习深度融合。学院2023级博士生党支部获评校先进党支部。

（二）深化课程思政与专业教育双向协同

建立健全学院领导、资深教授、思政课教师协同授课机制，精心打造“开学第一课”“毕业季最后一堂党课”等思政品牌活动。党委书记、史学名家结合党史学习教育等开展理论宣讲，将习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义与历史发展的规律性认识有机结合，引导学生自觉将个人学术追求融入国家发展大局。

（三）大力弘扬教育家精神

邀请马敏、熊铁基等史学名家开展“弘扬教育家精神”系列报告，常态化举办“名师面对面”学术沙龙讲座，强化师德师风与学术品格熏陶。深入实施以“开沅班”为载体的“大先生引领计划”，排演《开沅！开沅！》等原创话剧，生动再现章开沅先生等史学大家“求真求新”的学术精神，引导学生树立“史德、史才、史学、史识”。

二、人才培养固本，夯实拔尖人才成长沃土

学院聚焦历史学拔尖创新人才培养核心目标，通过机制改革、平台搭建与资源整合，构建高水平学术训练体系。

（一）优化“三制一化”培养模式

以入选教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0（“开沅”班）为契机，全面推行“导师制+书院制+小班制+项目化”培养模式。制定并动态优化《“开沅”班人才培养方案》，为每位学生配备由班主任、学业导师组成的指导团队，建立“一生一策”成长档案。在“开沅书院”营造沉浸式学术社区，通过经典研读、专题研讨、项目制学习，强化学生的问题意识与科研创新能力，不断提升人才培养质量。

（二）建强“传统与交叉”学术平台

成立“阅读写作中心”“数字史学实验室”等实体平台，创建“古籍版本学虚拟仿真实验”等国家级一流课程，推动数字人文技术与传统史学研究方法深度融合。近五年，依托相关平台，学生深度参与国家级科研项目78项，在CSSCI等核心期刊发表学术论文32篇，学术训练成效显著。

（三）拓展“内外联动”学术视野

连续11年举办“华大史学论坛”“博雅之星”本科学术论坛，搭建常态化学术交流平台。大力实施国际化培养战略，出台《学生出国（境）交流资助办法》，支持学生赴牛津、剑桥等世界知名学府交流访学。近三年，学生参与各类国际学术活动50余场，境外交流37人次，全球视野与跨文化研究能力得到有效提升。

三、文化浸润赋能，营造崇德尚学人文生态

学院深耕学科人文底蕴，将思想政治教育融入日常，打造“浸润式”文化育人品牌。

（一）创新传承中华优秀传统文化载体

创新举办“文化遗产创意设计大赛”“中华文物我来讲”系列赛事，依托“桂棹国学社”等学生社团开展古籍修复、金石传拓等体验类活动，举办“围炉悦读”史学读书会40余期，邀请校内外史学名家领读经典，引导学生在触摸历史中增强文化自信与认同。

（二）打造“一站式”学生社区育人场景

将思政育人力量下沉至学生社区，建设融合“党员之家”“围炉悦读”等功能的“一站式”学生社区。通过“教授午餐会”“栗子下午茶”等温馨的师生互动，开展深入细致的谈心谈话与生涯规划指导，实现思政教育“润物细无声”。

（三）构建品牌化校园文化活动矩阵

持续举办“开沅文化节”“五四青年演讲比赛”“星光晚点名”“传统文化美愈心灵”等系列活动，强化学生的集体荣誉感和学院认同感，增强育人温度。其中，“开沅文化节”已成为辐射校内外、吸引逾3000人参与的文化名片，有效提升了学院的学术文化影响力。

四、实践育人笃行，推动知行合一能力跃升

学院积极推动“学研用”深度融合，构建“田野考察+社会服务+国际交流”的实践育人体系，推动知识学习向能力提升转化。

（一）上好“行走的思政课”和“一线的专业课”

组织学生赴贵州参与“重走长征路・薪火永相传”社会实践，大力弘扬伟大长征精神，引导学生自觉传承红色文化基因。组建“历沅实践队”“萤火服务队”“优师计划行知实践队”连续多年深入湖北孝昌、十堰等地，结合专业开展关爱留守儿童乡村教育、非遗调研、历史遗址现场考察等服务，努力上好“行走的思政课”和“一线的专业课”。年均超600名学生参与，形成调研报告千余份，多项成果获省级表彰。

（二）共建“产学研”实践基地

与湖北省博物馆、重庆市第七中学等30余家文博机构、重点中学及地方政府部门共建实践教学基地，聘任行业专家、学科带头人担任校外实践导师，与校内导师共同指导学生开展口述史采访、档案数字化、校本课程开发等项目，提升学生专业应用与社会适应能力。

（三）推动育人成果有效转化

学生在实践中得到锤炼并反哺学业发展，近年来在全国“田家炳杯”师范生教学技能大赛等高水平赛事中屡获殊荣，累计获省级以上奖项70项，学生就业率稳定在93%以上。多项基于实地调研的政策咨询报告被地方政府采纳，实现了学术研究与社会服务的良性互动。实践育人活动受到新华社、中国青年报等主流媒体报道50余次，产生了广泛的社会影响。

回望千年史海，立足时代潮头。华中师范大学历史文化学院始终以培养担当民族复兴大任的时代新人为己任，将厚重的史学底蕴转化为生动的育人资源，引导学生在感悟历史伟力中坚定理想信念，在学术深耕中夯实史学素养，在文化传承中涵养人文情怀，在投身实践中砥砺初心使命，为培养兼具“红色底色”与“专业亮色”的历史学拔尖创新人才贡献智慧与力量。