在教育强国、科技强国、人才强国建设的时代浪潮中，福州大学化学学院紧扣“双一流”建设核心目标，践行立德树人根本任务，以“C3H3”育人理念为引领，构建“价值引领铸魂、科研创新赋能、内部治理固本”三维驱动培养体系，走出了一条兼具学科特色、时代特征与实践成效的研究生高质量育人之路。

一、价值引领铸魂：厚植家国情怀，夯实成长根基

学院精准把握研究生成长发展规律，将价值引领贯穿人才培养全链条，着力培育学生的国家战略意识与时代责任担当。

一是思政浸润，筑牢思想根基。坚持思想政治教育全覆盖，将科学家精神深度融入育人血脉，构建全方位大思政格局。依托国家级科学家精神教育基地与卢嘉锡教育馆，组建贯通本硕博的宣讲团，打造沉浸式思政课堂，引导学生厚植家国情怀，勇担科技自立自强的时代使命。

卢嘉锡精神宣讲团队学生在卢嘉锡教育馆进行讲解

二是导学协同，深化育人融合。创新“导学思政”育人模式，推动思政教育与科研培养深度融合。学工组与各研究所建立互信互联互助的常态化沟通机制，辅导员深入课题团队，与学生导师共同开展政策解读、诉求收集与心理疏导等工作，实现育人与科研同频共振、同向同行。

三是知行合一，强化实践担当。以实践育人为“大思政课”重要载体，引导研究生将科研成果转化为服务社会的实际效能。组织硕博士党员团队赴三明常口村等地，将光动力技术应用于农业生产实践，助力乡村振兴发展。相关实践成果获《新闻联播》专题报道，团队负责人获评共青团中央“返家乡”全国优秀个人。

陈李云博士带队向村民介绍自主研发的绿色环保型农业抗菌剂

二、科研创新赋能：聚焦战略需求，锻造核心能力

学院主动对接国家战略需求，以高水平学术创新引领人才培养，全面提升学生科技攻关与创新实践素养。

一是搭建高端平台，激发创新活力。打造院士讲座、博思论坛、“国奖达人面对面”等系列学术交流品牌，完善奖学金评选机制，树立“重质量、淡数量”导向。依托优质平台，研究生年均在《NatureChemistry》《JACS》等国际高水平期刊发表学术成果500余篇，学术创新能力持续稳步提升。

《光明日报》刊载化学学院研究生科技创新成果

二是锚定前沿方向，构建双创生态。紧扣“高水平科技自立自强”战略部署，发挥化学一流学科在催化材料、能源化学等领域的优势，构建“党建引领、体系培育、榜样激发”三位一体双创教育生态。研究生在国家级赛事中获得2项特等奖、8项金奖、13项银奖、11项铜奖，实现教育部三大权威赛事大满贯。

学院研究生在中国国际大学生创新大赛取得佳绩

三是五育融合并举，提升综合素养。打造嘉锡书院五育融合实践空间，通过理论共读、艺术鉴赏、实践体验等多元化活动，全面提升学生综合素质。学院先后获评全国教育系统先进集体、教育部立德树人综合机制改革试点院系，育人成效获得广泛认可。

三、内部治理固本：优化制度保障，营造良好生态

学院以党建为引领，持续优化内部治理结构，从学科布局、评价机制、服务模式等方面系统升级，为拔尖创新人才培养提供坚实保障。

一是建强组织堡垒，凝聚育人合力。优化研究生党支部设置，聚焦科研一线与学术梯队设立创新创业党支部等功能型党支部，选优配强支部书记，推动组织力高效转化为团队凝聚力与创新战斗力。近年来，创新创业党支部获评“全国百个研究生样板党支部”，党支部书记刘梦丽入选全国“百名研究生党员标兵”，研究生微党课荣获教育部学位与研究生教育发展中心“最佳微党课”。

化学学院研究生样板党支部获多项国家级荣誉

二是深化机制改革，激发内生动力。以科研创新力、学术引领力、社会服务力为核心指标，构建过程性评价与成果性评价相结合的综合素质评价体系。通过设立鸿耀奖学金、黄金陵教授奖助学金、嘉锡学术之星等评选活动，重点奖励在催化科学、新能源材料等学院优势学科领域取得突破性进展的优秀学子；借助最美实验室评选、学术成果路演展评、朋辈互助温柔集体典型案例征集等形式，挖掘宣传科研攻关、学术传承、团队建设等方面的研究生榜样群体，形成“比学赶超”的良性学术生态。

化学学院“最美实验室”风采展

三是创新服务模式，升级育人生态。推动学科优势与社区治理深度融合，打造“楼宇－实验室－生活圈”三位一体研究生社区，实现“科研－生活－成长”一站式服务全覆盖。打造“嘉锡健身工坊”，累计服务超7000人次；创设“化育英才”社区工作站，举办“化之彩”“师生校友有‘化’说”等品牌活动36场，营造潜心研究、鼓励探索、宽容失败的学术社区文化，让社区成为拔尖创新人才孵化的特色摇篮。

校友杨鸿耀参观社区健身共享空间

国家级人才叶克印教授走进社区

未来，福州大学化学学院将持续深化“三维驱动”培养体系，不断探索拔尖创新人才培养新路径，着力培育更多具备国际视野与创新能力的化学领域英才，为国家科技事业发展作出更大贡献。