12月12日，华南理工大学开展2025年高校“中国共产党人精神谱系”专题宣讲暨SYS·博雅学堂专题讲座。活动特邀全国高校“中国共产党人精神谱系”宣讲团专家、华南师范大学马克思主义学院陈金龙教授与师生党员、团员青年代表面对面交流，深入阐释改革开放的深刻内涵与时代价值，引导青年学子在新征程中勇担使命，成长为堪当民族复兴大任的时代新人。

一、改革开放的发生逻辑：历史必然与现实选择

“建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放和中国特色社会主义事业，是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑。”陈金龙教授援引习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话开篇，点燃师生学习研讨的热情。

改革开放是历史发展的必然结果。陈金龙教授从经济、制度、文化、体制机制四个方面分析改革开放发生的现实基础，并将改革开放的动力概括为中国共产党的领导是根本保证、人民群众的实践探索是直接推力、历史经验教训提供镜鉴、发展差距形成的紧迫感激发变革决心等四个向度，从历史视角深化师生对改革开放的整体认识。

改革开放是守正创新的现实选择。陈金龙教授表示，改革开放的生动实践体现了中国共产党的治国理政集体智慧，在内部条件上强调要立足国情谋发展、渐进有序推改革、开放包容促交流、锲而不舍抓落实，外部条件上既借鉴西方有益经验，又吸取苏联东欧社会主义国家教训，同时顺应和平与发展的时代主题。

二、改革开放的伟大成就：改变中国与世界

“改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。”陈金龙教授引用习近平总书记的重要讲话，系统梳理改革开放的历史性成就。

他指出，改革开放使中国驶入现代化快车道，并实现从高速增长向高质量发展的跨越。数据显示，1978至2018年间，中国经济年均增速近9.5%，创造了世界罕见的“增长奇迹”。这一进程中，中国完成了从计划经济体制向社会主义市场经济体制的根本转变，确立了社会主义基本经济制度，更在多个领域取得全方位突破：民主政治建设稳步推进，教育科学文化事业蓬勃发展，社会转型加速、民生福祉显著提升，生态文明建设成效斐然，国家安全能力持续增强，国防和军队现代化水平大幅提高，全面从严治党向纵深推进。

三、改革开放的实践智慧：坚守与创新的交响

“改革开放是我们党的一次伟大觉醒，正是这个伟大觉醒孕育了我们党从理论到实践的伟大创造。”陈金龙教授深入剖析改革开放的精神内核，并从六方面提炼其实践智慧。

一是坚守的智慧：坚持党的领导、马克思主义指导地位、社会主义道路，坚定“四个自信”；二是调适的智慧：以“一个中心、两个基本点”为核心，统筹改革发展稳定，促进各领域协调发展；三是包容的智慧：坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，积极学习借鉴域外经验；四是创新的智慧：秉持“敢闯敢试、敢为人先”精神，“杀出一条血路”，探索社会主义建设新路径；五是务实的智慧：立足国情谋发展，确保成果惠及全体人民；六是担当的智慧：彰显世界大党大国的责任，为全球治理贡献中国方案。

四、弘扬改革开放精神：融入时代与未来的力量

从“解放思想、实事求是”的思想启蒙，到“敢闯敢试、开放包容”的实践品格，再到“互利合作、命运与共”的全球视野，改革开放精神已融入党的红色精神血脉，成为引领民族复兴的强大动力。陈金龙教授提出将改革开放精神转化为思想政治教育的鲜活资源、融入全面深化改革的实践进程、嵌入以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的使命任务、汇入推动构建人类命运共同体的全球行动，赋予改革开放精神更为丰富开阔的价值内涵。

五、交流互动：思想火花的交织与碰撞

精彩的宣讲激发了师生交流探讨的热情，思想的火花在碰撞中愈发热烈绚烂。围绕“新时代如何构筑‘走出去’话语体系”，陈金龙教授强调，尽管国际形势复杂多变、不确定性增加，但“走出去”的战略方向始终未变，需以坚定信心应对挑战。针对“在个人成长规划中如何践行改革开放精神”，他鼓励青年“敢想敢试”，以开拓思维突破成长边界。

站在进一步全面深化改革的历史新起点，如何理解改革开放精神不仅是把握国家发展脉络的关键，更是新时代青年担当复兴大任的必修课。本次“中国共产党人精神谱系”专题宣讲，陈金龙教授系统剖析了改革开放的深层逻辑与精神实质，引导青年学子传承红色基因、学思践悟中国共产党人精神谱系，将个人理想融入民族复兴伟业，以智慧与汗水书写无愧于时代的青春答卷，在学生心中种下“爱国奉献、挺膺担当”的种子。