全国高校思想政治工作资源库
首页 | 资源服务 | 高校党建工作资源库 | 高校支部工作案例 | 以“四体协同”为平台推进警校支部共建——浙江工业大学机关党委...

以“四体协同”为平台推进警校支部共建——浙江工业大学机关党委保卫处党支部

发布时间:2023-05-11 11:08:23

为促进党建工作与事业发展的深度融合,浙江工业大学机关党委保卫处党支部牵头建设警校共建党员服务站,扎实推进“党建引领、多元共建、协同治理”的机制建设,打造警校党建共同体、联处共同体、服务共同体和育人共同体,有力提升了平安校园建设水平。警校共建党员服务站于2017年入选为浙江省“两学一做”学习教育典型案例;2018年获评首批全省高校党建特色品牌。警校共建品牌建设和相关活动被全国高校思政网、光明日报、浙江卫视等20余家媒体转载报道;保卫处党支部于2019年入选全国高校党建工作样板支部创建名单,2021年获评浙江省高校先进基层党组织。2021年4月,省委常委、政法委书记王昌荣在浙江工业大学视察时对该项工作给予了充分肯定。警校共建工作编入中共浙江省委教育工作领导小组《教育参阅》,供全省各地各高校学习借鉴。警校支部共建共治模式的探索与实践获评2021年度高校平安校园建设典型案例三等奖。

一、打造“党建共同体”

警校支部积极打造“党建引领、组织共建、联学联创”的党建共同体,形成警校资源共享、共驻共建、优势互补的良好局面。

1.推进支部联建。警校支部签订共建协议书,开展结对共建活动;开展主题党日活动,每年联合组织线上线下、校内校外相结合的主题党日活动。

2.推进理论联学。共同打造“蓝盾学堂”平台,定期开展学习培训;建立常态化学习机制,建立健全“周学月研”制度;采取多样化学习方式,组织开展党课授课、专题讲座、实践活动等。

3.推进业务联合。定期组织开展专题调研和业务研讨,推进警校工作有效衔接、业务办理高效便捷;加强作风建设,积极开展自我督查和监督互查活动,不断提升工作质量和效能。

二、打造“联处共同体”

警校支部积极打造“关口前移、协调联动、处早处小”的联处共同体,促进矛盾化解更有力、突发性事件处置更高效。

1.推进源头治理。建立安全研判和预警机制,警校支部定期联合召开警情、校情分析研判会;开展隐患联合排查,警校双方共同落实常态化排查和闭环式治理;做好纠纷联合调解,建立“警校联合调解室”,整合优秀干警、保卫干部、法律顾问、心理咨询师等专业力量共同参与矛盾事件调解。

2.推进联合处突。共建“警校联合勤务指挥中心”,通过派发警情、指挥调度、实时监控等系统,与属地公安部门指挥中心实行跨域无缝联通;推进警校党员联合巡防,优化联合处置,建立健全联动联处机制。

3.推进培训演练。共建“反恐防暴装备室”和“微型消防站”,完善站点管理和运行机制;健全业务培训,定期组织开展反恐防暴、火情扑救及疏散等各类业务培训;优化实战演练,警校双方共同完善突发事件应急处置预案,联合开展综合应急处突演练,做到快速响应、协同处置。

三、打造“服务共同体”

警校支部积极打造“以人为本、便捷优质、高效精准”的服务共同体,实现“向执法部门要服务”转变为“执法部门为师生送服务”。

1.推进数字服务。共建“数字驾驶舱”,整合高空瞭望视频监控系统,形成与公安“天眼”互联、跨市跨区跨域直连的“智慧天眼系统”;共建“警校联合AR安全馆”,推进数字交互式安全教育、线上实景式演练、线下体验式智能实训;共建“警校联合服务网厅”,推广线上安全服务。

2.推进全程服务。警校建立“一次登记、全程服务”管理平台,健全完善“协调有序、边界清晰、责任明确”的全链条封闭式的服务机制。

3.推进一体服务。坚持“前置服务、一站服务”原则,强化线下线上服务的便捷规范,不断提升工作的科学化、规范化和标准化水平。

四、打造“育人共同体”

警校支部积极打造“以生为本、教育为先、协同育人”的育人共同体,打造全员全域全程教育体系。

1.推进全员教育。通过学校疫情智控信息平台,在师生每日报送信息的页面发布了防诈骗温馨提醒,使所有师生员工在填报信息前先接受防骗安全提醒;2021年,警校支部党员共同参与学校《国家安全教育》课程建设,作为本科生通识必修课,实现了安全教育全员覆盖。

2.推进全域教育。选树“反诈标兵”“学生义警”等榜样,通过线上线下全方位加大各类安全宣教力度;聘请省公安厅刑侦总队、杭州市公安局及各辖区派出所等民警为学校“反诈阿SIR”,深入校园开展安全宣教。

3.推进全链式教育。在新生入学前,警校联合编制线上安全微课内容,并要求全体新生在入学前完成,学习成绩作为报到基本要求,2021年,联合公安机关向全体新生推送了“蚂蚁探险反诈校园行”网上反诈知识竞赛专题;入学时,组织“警校同上一堂安全课”活动,每年警校共建支部党员分赴各学院为本科生、研究生新生开展全覆盖的安全教育讲座;入学后,通过宣传教育、模拟演练等形式载体,构建完善线上线下相结合的育人体系,不断提升学生的安全素养。

浙江工业大学机关党委保卫处党支部通过“四体协同”推进警校支部共建,有效整合校内外资源,促进管理、服务和育人,有力推进了学校安全治理大格局构建,促进高效率化解矛盾纠纷和处置突发事件,高质量服务师生群众,高标准落实安全宣教,高水平推进警校共建品牌建设。警校共建工作开展以来,师生对校园安全工作获得感、幸福感和安全感不断提升,高校平安建设和综合治理的能力和水平显著增强。

责任编辑:韩叶秀
©2022 全国高校思想政治工作网 版权所有 京ICP备12020869号-24