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坚持党建引领,精心打造“1234”“三全育人”新格局——西南林业大学材料科学与工程学院木材教学科研团队党支部

发布时间:2023-05-11 10:38:17

西南林业大学材料科学与工程学院木材科学教学科研团队党支部突出解决思想问题与教学科研工作协调发展,探索把“支部建在教学科研团队”上,全国优秀教师、二级教授邱坚担任党支部书记,通过党建引领在教学科研上做“加法”,教学科研发展在党建上做“乘法”,实现了党建与业务“双轮”驱动,逐步构建“三全育人”新格局。

一、坚持“一核”驱动,构筑育人阵地新堡垒

支部着力构建二级教授“双带头人”培养工作新机制,创建党建聚心、教学科研凝心、人才培养暖心、社会服务贴心的“四心”育才模式,以党支部引领驱动十大育人体系,由二级教授、全国优秀教师邱坚同志担任党支部书记,把科研育人、实践育人与党建育人深度融合,拓展木材专业人才培养路径。突出支部政治功能,将每周二设为“党会日”,每位党员深挖课程思政元素,轮流开讲“微党课”,并无缝衔接教学科研团队“组会”研讨。党员结合自己特长开展学术报告,支部每年完成报告40余次,以此推动党建与教学科研双向发力,联动提升育人成效,实现党建科研齐头并进,育人服务并肩前行。完善“互联网+党建”,充分运用新型授课手段,利用“云岭先锋”APP、“雨课堂”学习平台等开展线上教学,助力疫情防控。通过“西林材子”微信公众号,强化思想引领和价值观塑造,坚守支部网络意识形态阵地,2020年以来转发推文125期,总点击量达22095次。以党支部活动夯实堡垒作用,支部先后与云南省科技厅机关第三党支部、云南省森林公安局、昆明市森林公安局开展“保护国家野生珍稀树种”主题党日活动,并促成团队和云南省森林公安局制定《木本植物及其制品价值评估方法》团体标准项目,与校内其他全国高校党建“样板支部”同频共振,联合开展主题党日活动,筑牢马克思主义信仰基石,倾力打造特色基层党组织示范建设新标杆。

二、坚持“双培”并进,创新科研育人新机制

支部立足新时代,坚持立德树人根本任务,注重在政治上和业务上把党员培养成骨干,把骨干培养成党员,切实推动“三全”育人和教学科研双促进双提高,形成党建引领科研育人新机制。坚持人才培养标准,建立本、硕、博分层立体培养指导机制,学生全部编入各项目小组参与科学研究,深入开展产学研合作,共建校企人才培养基地2个,深度融合企业技术革新与团队人才培养,结合国家“卓越工程师计划”,构建“校企合作+产学研合作”双合作协同育人模式。以科研为内核,激发学生创新意识,指导学生参加第六届“互联网+”大学生创新创业大赛并获云南省银奖和铜奖。

三、坚持“三服务”理念,探索实践育人新路径

支部创新开展组织生活,践行服务学生、服务科研、服务社会创新理念,不断探索实践育人新路子,深度发掘木材标本馆平台功能,开辟实践育人新路径。一是拓展窗口示范功能,将二维码技术运用在标本馆建设中,开发针叶材计算机检索系统及木材智能识别系统,吸引了来自21个国家专业人士2万余人次的访问,获得国内外同行的充分肯定。二是强化育人平台功能,让党员师生承担木材标本馆科普讲解任务,助力专业水平和综合素养提升。三是发挥木文化载体平台功能,以传统榫卯结构实物模型为蓝本,开展木文化传承与创新活动,并在昆明“南亚博览会”等重要场合展示交流。四是延伸服务平台功能,拓宽社会服务,协助完成国家执法部门重大检验任务。与云南省博物馆签署了关于共同组建木质文物保护联合实验室的战略合作协议,共同推进木质文物保护和云南省文物保护事业的发展;在海关执法、公安刑侦、木材贸易、文物考古等领域开展社会服务,为保护文化遗产提供了强有力的支撑,以党建引领社会服务,强化社会责任担当。

四、坚持“四助”机制,建立党建育人新模式

支部创新工作理念和育人方式,科学建立“助学、助教、助业、助信”培养机制,从思想政治、教学、科研、服务等全方位指导帮助学生党员制定学业计划和职业规划,挖掘不同类型学生党员在组织内的潜力,针对性地承担不同难易程度任务,进行差异标准培养,坚持用“需要跳一跳才能够得着”的标准来引领,确保深度激发每个人的潜力。2020年以来支部学生先后获梁希学子奖1人,获云南省三好学生3人,获国家奖学金4人,获国家励志奖学金1人,获云南省奖学金1人,获校级优秀共产党员2人,获校级科技创新项目2项。支部成员撰写了红木标准、沉香标准,建立了中山沉香研究基地、红古轩、沉香联盟等产学研基地,主持国家自然科学基金面上项目3项,主持云南省自然科学基金重点项目2项。授权专利9项,其中发明专利6项。科学出版社出版学术著作3部,其他出版社3部,在国内外重要学术期刊发表论文50余篇,受邀国际木材解剖学家协会(IAWA)会员10人。

党支部紧紧围绕立德树人根本任务,牢牢把握新时代党的建设总体要求,以“三全育人”综合改革为牵引,多措并举,认真落实全国样板党支部培育创建工作,把党的领导贯穿办学治校、教书育人全过程,不断以党建引领“三全育人”工作走深走实。

责任编辑:韩叶秀
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