2019年7月26日，安徽师范大学地理与旅游学院青年教师吴立带领8名党员青年来到广东丹霞山双峰寨革命旧址，在鲜红的党旗前讲授党课，为他们讲述起双峰寨保卫战，回顾这座红色堡垒的峥嵘岁月。党课同时通过团队视频号进行直播，吸引了学院百余名党员和入党积极分子在线观看。将大课堂转向小现场、微平台，这种灵活的“微”党课形式正是安徽师范大学地理与旅游学院旅游本科党支部“五微五计划”党员教育培养工程的组成部分。“五微五计划”党员教育培养工程由“微党课”培训计划、“微典型”培养计划、“微分享”领航计划、“微服务”行动计划和“微积分”激励计划等五个部分组成，致力于将党员教育培养工作做实做细，全面塑造青年党员守初心、担使命的政治品格。

一、“微党课”培训计划，强化教育管理

旅游本科党支部围绕学生党员理论培训，立足“四个1”活动，开展“微党课”培训计划。支部每学期开展1次全院范围的主题“微党课”大赛评选活动、1次党员教师“导师讲党课”活动，每月开展1次支部书记专题“微党课”教育活动、1次支部党员线上“微党课”分享活动。收集“微党课”讲稿70篇，80余万字。为开展好党史学习教育，支部创新“微党课”形式，发挥“互联网+专业”优势，研创“总书记的红色足迹”党史学习教育红色旅游智慧数字地图平台，并围绕习近平总书记考察到访过的革命纪念地，录制24期线上红色旅游“微党课”，近10万人次浏览点赞，事迹被中国教育报、光明日报等主流媒体宣传报道。

二、“微典型”培养计划，发挥示范作用

旅游本科党支部围绕学生党员先锋典型的培养选树和辐射作用发挥，立足“1+1”模式，即“微典型选树”+“微典型宣传”两项活动相结合，组织实施“微典型”培养计划。“微典型选树”活动：以支部为单位，通过学生党员个人自荐、党员群众推荐、党组织推荐等方式，发掘身边党员“微事迹”、选树“微典型”，每学期在每个学生党支部评选出1-2个微典型。“微典型宣传”活动：积极放大“微典型”示范带动效应，用学生喜闻乐见的方式、通俗易懂的语言，通过微博、微信公众号、QQ群等新媒体集中宣传展示“微典型”事迹，开设“微典型”榜样学子系列推送30期、“青春堡垒”先进组织系列推送8期、“青春故事”典型事迹系列推送8期。

三、“微分享”领航计划，筑牢思想根基

旅游本科党支部围绕学生党员政治素质提升和思想引领作用发挥，立足“指尖领航员”、主题“微分享”、导师“微交流”3项工作，落实“微分享”领航计划。争做“指尖领航员”，支部党员充分利用微信、QQ等媒体平台，分享人民网、新华网等官方主流媒体发布的党的理论知识、时事政治等相关信息，让主流价值领航网络阵地，线上分享409人次，覆盖44个线上群，辐射2560余人次。组织主题“微分享”，结合理论学习、观影等活动，开展“线上+线下”学习心得交流分享。开展导师“微交流”，支部配备1名理论学习导师，导师通过专题组织生活会、主题党日活动等形式开展“微交流”领航教育，与学生党员在线上线下保持互动，为学生党员答疑解惑。

四、“微服务”行动计划，深化实践育人

旅游本科党支部围绕学生党员意识觉悟提升和模范带头作用发挥，立足“一个党支部建好一个班，一名党员带好一个宿舍，一名入党积极分子帮助一名同学”的“三个一”工程，落实“助学零距离”“红心一对一”“团结花开”“经纬先锋”微服务4项任务，牵头组织“情系川皖•梦圆巴蜀”山区留守儿童支教、“川皖学堂”互联网+支教、“青春伴夕阳”敬老爱老活动、“迎新校园导游”等志愿服务活动。疫情期间，组织“经纬先锋”疫情防控志愿服务活动，招募志愿者426名，线上辐射近25万人次；线下组织42名学生骨干参与社区防疫志愿服务，累计服务时长1362.7小时，服务人群3260人次。

五、“微积分”激励计划，优化考评体系

旅游本科党支部围绕党员及入党积极分子的过程化培养教育管理考察，推进“微积分”激励计划，统一设计、编制了《入党积极分子培育教育积分认证手册》《学生党员培育教育积分认证手册》，建立学生党员培养教育积分制度，明确积分认证流程，规划组织与积分制相适应的活动，加强对学生党员的日常考察，量化党员评价考核细则，做到一次培训讲解到位、一本手册发放到位、一学期情况记录到位、一学年积分认证到位的“四个一”要求。每位党员和入党积极分子拥有一张综合成绩单，作为民主评议党员、评优评先等重要考核支撑材料。

安徽师范大学地理与旅游学院旅游本科党支部的“五微五计划”党员教育培养工程，从学生党员培训、理论学习、先锋模范、志愿服务、奖励表彰等方面，引导基层学生党组织适应先锋工程新常态，促进学生党建工作的新思路、新方法、新机制更加成熟；促进学生党员理想信念更加坚定、综合素质更加突出，切实成为引领学生成长成才的模范表率；促进学生党组织政治属性更加鲜明、服务功能更加凸显，切实成为服务学生成长成才的战斗堡垒。