1963年3月，毛泽东题词“向雷锋同志学习”，号召全社会学习雷锋事迹、弘扬雷锋精神。习近平总书记也曾指出：“雷锋精神是永恒的，是社会主义核心价值观的生动体现。你们要做雷锋精神的种子，把雷锋精神广播在祖国大地上。”雷锋精神历久弥新，农学院学生党支部通过建立“雷锋小屋”志愿服务基地，将雷锋精神融入学生党支部建设，号召学生党员用实际行动实践雷锋精神，带动入党积极分子、全体团员和广大学生积极参与学雷锋志愿服务活动，推进学雷锋活动常态化，引导学生探索雷锋精神时代性,争做雷锋精神传播者。

一、基地建设情况

在学校党委的大力支持下，在农学院党总支的高度重视下，农学院学生党支部在学生活动中心建立了“雷锋小屋”工作室，室内设有“雷锋精神”宣传板，设立学生服务台，配有电脑、桌椅、档案柜等活动设备，走廊内设置了志愿服务活动纪实展示板，积极打造机制完善、健康运行的志愿服务基地。

支部以校内基地为圆心，通过党建共建方式，在社区、乡村建立“雷锋小屋”校外服务点，并进行挂牌。校内基地和校外服务点积极联动，校外服务点负责收集社区、乡村等服务对象诉求并反馈给校内基地，同时负责招募社会志愿者；校内基地负责统筹校内志愿者与志愿服务项目，制定帮扶计划，联合社会志愿者开展志愿服务。

目前以“雷锋小屋”基地为支撑的服务项目已覆盖全省七个地市，受益人数1700余人。实现志愿服务私人订制，使志愿服务供给与需求“无缝对接”。通过“线上”开通专用服务qq号、微信公共平台进行信息公布与接受申请，“线下”主动出击与24小时值班室登记，力求做到“有求必应”。

“雷锋小屋”通过校内志愿服务品牌阵地化发展、校外联合社区、乡村进行基地共建，充分发挥支部党员在其中的先锋模范带头作用，吸纳志愿者、统筹志愿项目、扩大人群收益面，将弘扬“雷锋精神”与支部党建活动深度融合。

二、基地服务内容

“雷锋小屋”聚焦七类对象，以其群体特点划分为七种颜色，针对性开展帮扶对接，助推七彩不掉色、雷锋精神遍地开花。

1.红色当先锋，爱党敬党传精神。招募教师党员、学生党员、优秀青年团员共24人组成“雷锋精神宣讲团”，深入北华大学、吉林医药学院、实验小学、筑石红社区等开展雷锋雷锋事迹宣传、展示等活动27场，全面营造学习雷锋良好氛围。

2.橙色献孝心，助老敬老需传承。成立“寸草心”志愿服务品牌，联合校企合作理事单位共同协作，与双吉敬老院、落实村等困难老人家庭结成点对点帮扶62对，为老人提供物资帮助、生活帮扶、排忧解难等，深入开展助老敬老。

3.金色造农业，全力逐梦新农人。以“秾情吉林”为主要品牌，依托九月丰、左手田等企业基地，开展科技下乡与农耕文化宣传16场，将小朋友领到田间大地实地体验农耕乐趣，将专业知识以通俗易懂的语言讲述给小朋友们，使耕读文化在童心中发芽。

4.绿色进乡村，下乡共助脱贫梦。贯彻乡村振兴战略，开展科技扶贫相关活动，在延吉市光东村、长岭县落实村、抚松县黄家崴子村等共建“科技小院”7个，向村民提供水稻种植技术、葡萄培育全程驻村指导、以及“荷兰七”土豆种苗等，助力13个帮扶户成功脱贫。

5.蓝色快行动，文明现象在身边。以“绿水青山，美丽中国”志愿服务品牌为链条，在校内开展公益自行车摆放、农场除雪、校外景区清理、美化环境宣传等服务达200余小时。

6.紫色援学子，你教我学共进步。校外三年来持续在吉林市半拉山村、特殊儿童实验学校定点开展“以虫之名”关爱贫困学子活动，累计帮助学生51人，创新学生课余模式。

7.粉色助成长，让爱放飞留守梦。聚焦留守儿童低龄化与隔代教育的现状，在吉林市铁西村、夹信子村开展关爱留守儿童志愿“爱心一团一”帮扶，捐助物资近万元，一对一课堂教学200余小时。。

基地荣获中国青年志愿服务大赛全国铜奖、省级三下乡社会实践优秀团队荣誉；支部书记即基地负责人获全国农科学子联合实践优秀指导教师；事迹先后被中青网、吉林日报、四平电视台、乌拉圈等多家媒体报道，得到社会一致赞誉。

“雷锋小屋”志愿基地要以需求为导向开展专业化志愿者培养与品牌化志愿服务项目培塑，将学生党员及吸引的其他志愿者的自身优势充分挖掘出来，打造基地阵地化、服务项目化、人员专业化、资源整合化的服务体系，真正促进支部党员把崇高的理想信念和道德品质追求融入日常的工作生活。学生党支部的“雷锋小屋”将逐步扩大，逐步实现365天学雷锋的党员服务日常化目标。