一、案例背景 

信息学院党委在标杆院系培育过程中，为创新党建工作 模式，挖掘党建育人内涵，提升党员队伍质量，通过积极探 索实践，逐步构建了“三位一体”的学生党员教育管理平台， 即学生党员教育管理中心、学生宿舍党员工作站、学生党员 先锋岗。这三个平台既密切联系，又有所侧重，党员教育管 理中心重点围绕建章立制，使党员管理和支部建设标准化、 规范化，在服务青年大学生成长上下功夫；工作站重点强调 党员亮明身份、公开承诺，使党员作用发挥实效化，在服务 青年大学生需求上做文章；先锋岗重点要求党员明确岗位目 标，提供示范作用，在引领青年大学生发展上树标杆。三者 围绕管理标准化、服务实效化、示范标杆化，来实现党建育 人。

二、案例做法

1.成立“学生党员教育管理中心”，以党支部标准化建 设为基础，打造学生党员管理服务平台 

学院自 2012 年起率先成立学生党员教育管理中心（以 下简称中心），目前已经在全校各学院推广。中心下设组织 部、督查部和宣传部，主要负责组织协调各党支部做好入党 积极分子的教育、培养和发展以及党员的教育、监督、考核 等工作。中心先后制定学生党员、党支部考核办法，带班党员管 理细则等系列规章制度，来规范党员发展的标准和流程，“三会一课”的程序和内容，在党组织和各个支部之间起到了很 好的组织和桥梁作用。 中心统一组织开展“党员固定日”、“五微”等相关活动， 活跃支部建设，近两年组织“五微”推送 300 多篇，同时每 年选拔一批党员担任新生带班党员，帮助新生适应大学生活， 引领青年红心向党，近两年先后有 800 余名同学递交入党申 请书。

2.设立“学生宿舍党员工作站”，以党员作用发挥实效 化为目标，打造学生党员服务示范平台 

为充分发挥学生党员在宿舍的作用，学院在学 15 栋和 18 栋设立了党员工作站。工作站有固定的办公和活动场所， 并在宿舍走廊布置了党建文化长廊，开展党建文化宣传，覆 盖楼栋学生 700 余名。工作站下设党员学习帮扶、志愿服务、 政策宣传、文体活动、科技创新、纪律检查 6 个小组，楼栋 所有党员均为工作站成员，并亮明身份，公开承诺，工作站 每天安排党员值班、每周开展寝室文明检查，定期组织楼栋 入党积极分子集中学习和讨论，期末开展复习指导班等。尤 其在疫情期间，工作站党员提前帮助 100 余同学晾晒被褥， 每日对返校学生进行体温监测、发放防疫物资。工作站的设 立打通了党组织的“神经末梢”，真正做到了“暖人心”、“得 人心”。

3.创建“党员先锋岗”，以实现学生党员标杆化为要求， 打造学生党员示范引领平台 

党员先锋岗包括学习助人、创新创业、志愿服务、学生 工作、文体艺术、新闻宣传六个岗位。每个岗位有具体的量化管理目标，并实行党员全覆盖。每名党员依据自身实际， 选择 1-2 个适合自己的岗位进行申报，学院每学期对大家岗 位目标完成情况进行考核，并进行相应的奖惩。两年来 173 名党员参加先锋岗创建，大家在各自岗位上能牢记党员身份， 发挥先锋模范作用，其中有 13 人获得国家奖学金，32 人获 得国家励志奖学金，9 人获得特等奖学金，54 人获得三好学 生称号，1 人获得校长奖学金。 

三、案例成效 

“三位一体”学生党员教育管理平台让党员管理有标准、有规范、党员服务有平台、有实效，党员示范有标杆、有典 型，育人成效明显。 

1.实现了“一名党员、一面旗帜”。近几年，学院涌现 全国大学生自强之星王一杰、获第五届全国“互联网+”竞 赛银奖的姚婷、参加国庆 70 周年阅兵并被通令嘉奖的姜世 震、江西省大学生自强之星易阳等优秀学生党员典型，邢贝 贝、芦鑫宇等抗疫学生党员受到当地政府高度赞扬。

2.实现了“示范一个，引领一片”。在党员的带动下， 学风、班风持续改进，学院思政工作不断取得佳绩，取得全 国五四红旗团支部，江西高校活力团支部，连续 6 年获评江 西省“三下乡”优秀志愿服务队等荣誉。党员管理中心标准 化、规范化的实施，影响带动了全校学生党建工作进一步规 范，目前已在全校推广校院两级党员先锋岗；在“微党课” “微故事”基础上推出花椒版“五微”，已经成为学校思政 工作一张靓丽的名片，学院党建工作的创新和坚持影响了全 校师生。 

3.实现了“一支队伍，一座标杆”。学院党建工作先后 在江西卫视、江西教育电视台、江西日报等省级媒体进行专 题报道，其中学生党员教育管理中心获省级党建科研项目立 项，并获省级高校党建工作创新成果二等奖。

四、案例启示 

在标杆院系党委的培育过程中，通过不断探索实践，学 院党委深深体会到学生党员的教育管理时刻围绕“立德树人” 的目标开展工作，要注重实效才会有凝聚力；不断创新才会 有生命力；持之以恒才会有战斗力。同时高校党建工作重点 是为党育人，为国育才，学生党员要靠工作磨砺、靠岗位锻炼、靠实践提高。