一、案例简介 

红色基因是共产党人用热血、忠诚和智慧积淀而成的，蕴含 着共产党人的初心和使命，是贯穿并支撑中国共产党 90 多年历 史主题主线的核心要素。作为新时代新青年，在党建教育工作中 应做到坚定理想信念，传承红色基因，发扬党的优良传统和伟大 精神。机电工程学院在学生党建工作中不断探索，摸索出一条符 合思想政治工作规律、符合教书育人规律、符合学生成长规律的 红色文化“三讲四融”党建工作新模式。三讲即关工委“五老”讲、 翻转课堂讲、参观聆听讲；四融即为红色文化与社会实践、校园文化、新媒体、理论学习相融合，以创新推进红色文化育人，使 教育工作始终贴近学生，润物无声。 

二、主要做法 

（一）“三讲”传承红色文化，筑牢理想信念基石 

积极开展红色文化教育，开展关工委“五老”讲、翻转课堂讲、 参观聆听讲，引导学生深入了解党史国史，坚定感党恩听党话跟 党走的理想信念，牢固树立社会主义核心价值观。

1、关工委“五老”讲，薪火传承守初心 

通过建立“红色故事讲坛”，邀请原副校长符华儿、红军后 代罗曼等讲述父辈革命故事，以“讲”领学；开展“与老党员面对面”，访谈原校长尹双增、图书馆馆长徐国定等，以“访”助 学；依托云端微党课，学习周伟民夫妇、郑学勤等海大人故事， 以“听”促学，形成“讲、访、听”三位一体的红色党课主题教 育，为学生注入红色基因，传递理想信念。 

2、翻转课堂讲，孜孜不倦学精神

学生党员结合时事热点主讲党课“学习时代楷模，践行初心 使命”、“用马灯点亮中国的地方”、“红军四渡赤水”等，形成专 题党课、开学典礼、马原课堂的“三讲”模式，实现从“要我讲” 到“我来讲”的转变，敦促同学们牢记历史，传承红色基因。

3、参观聆听讲，铭记历史担使命。 充分利用海南省爱国主义教育基地，组织学生参观琼崖一大 会址、母瑞山革命根据地纪念园等，深入了解琼崖革命斗争史， 弘扬并传承琼崖革命“二十三年红旗不倒”精神。

（二）“四融”占领思想阵地，增强“四力”为党育才。

坚持将红色文化融入社会实践、校园文化、理论学习、新媒 体传播平台等载体，牢牢掌握意识形态阵地的领导权、管理权、 话语权，占领思想政治教育主阵地。

1、实践锻炼“铺路子”，增强党员行动力。

将红色文化融 入社会实践，党支部先后赴贵州遵义、江西井冈山、海南母瑞山 等爱国主义教育基地，追寻红色足迹，开展红色文化调研，宣讲 新思想新理论，推动新思想深入人心、落地生根，在实现伟大中 国梦的生动实践中奉献青春热血。 

2、校园活动“出点子”，增强活动感染力。

在重要节日开 展“我与信仰对话”主题党日活动，组建党员理论宣讲团，以学 生喜闻乐见的情景剧、朗诵、合唱、创意活动等形式，赋予红色 文化新兴的活力与感染力，更快更广地在校园中更广地弘扬红色 文化主旋律。

3、思想先行“入脑子”，增强党建向心力。

支部深入推进 “两学一做”学习教育常态化，组织开展习近平新时代中国特色 社会主义思想、十九大会议精神等专题学习 29 次，通过原原本本学、全面系统学、联系实际学，在理论学习中坚定理想信念， 不断强化学习的立场、标准、和实效，使新思想入脑入心、增智 促行。 

4、互联网+“搭台子”，增强党建吸引力。

将红色文化教育 融入新媒体平台，构架全国高校思想政治工作网、学校党建智慧 云平台、学院党建专栏、支部公众号及空间等“四位一体”的传 播媒介，通过直播微党课、翻转课堂等带你走进红色革命根据地， 使红色故事可听、可信、可传播，不断地增强红色文化的吸引力 和影响力。 

（三）发挥示范引领作用，扎实创建样板支部。

一个支部一个堡垒，一个党员一面旗帜，让支部和党员成为 学生中吹得响的冲锋号。支部发挥示范引领作用，切实加强班风 学风建设，扎实推进创业创业教育，涌现出来以李伟、杨洛宾、 梁雨峰、刘潇博为代表一批优秀党员，其中李伟获得中国青少年 4科技创新奖、中国大学生自强之星、杨洛宾斩获十三届 ICAN 国 际创新创业大赛特等奖、梁雨峰获得国家奖学金、刘潇博授予登 封市防疫优秀志愿者。

三、工作成效 

在“红色文化”思想引领与教育下，机械系学生党支部党员教 育工作成效显著，荣获 2020 年“趁年轻 去基层”全国大学生“千 校千项”最美团队；2020 年海南省基层党组织党建工作创新案 例；2018 年首批全国党建工作示范样板党支部创建培育单位； 2018 年全国高校“两学一做”支部推荐展示精品成果奖；2017 年 全国高校“两学一做”支部活动工作案例优秀作品。支部先后被人 民网海南频道、中国青年网、大学生在线等多家媒体报道，并形 成了调研报告 5 本，微视频 8 个，实践论文 20 多篇。

四、经验启示与探讨 

党支部构建的“三讲四融”党建工作新模式，符合思想政治 工作规律，符合教书育人规律，符合学生成长规律，弘扬革命精 神，传承红色文化，占领思想文化阵地，使青年学生争做新思想 的坚定信仰者、有力传播者和忠实践行者。