为深入贯彻全国教育大会精神，高质量推进新时代立德树人工程，中国计量大学聚焦高校学生社区功能空间“建设热、使用冷”、育人实效不足的共性痛点，坚持“以学生为中心”的核心理念，通过充分调研需求、创新思路举措，在学生社区精心打造“量小聚”共享空间。这一集学习讨论、休闲会客、团建交流、烹饪饮食等功能于一体的多元平台，不仅丰富了学生业余，助力其拓展生活技能、提升社交能力、调适身心状态，更成为缓和同学纠纷、预防过盾、守护校园安全定的重要阵地，探索出一条以生活化场景赋能社区育人、盘活存量资源的新路径。

“量小聚”共享空间在学生社区设有两处站点，分别坐落于西区5号楼架空层与东区1号楼架空层。2025年暑期完成装饰改造，工程总施工面积约660㎡，其中室内面积约250㎡。自2025年9月9日正式运营至2026年1月14日的128天里，累计预约达1777组，服务师生9010人次，实现了学生社区空间从“物理存在”到“情感联结”、从“偶尔使用”到“天天爆满”的转变，让闲置空间焕发育人新活力。

一、坚持育人导向，高位谋划生活化育人新阵地

学校党委深刻把握“全员全过程全方位全领域育人”的核心要义，将“一站式”学生社区建设作为推动育人力量下沉、打通思想政治工作“最后一公里”的关键项目进行系统谋划。

一是强化党委统筹，将生活化育人纳入整体布局。针对学生“寝室不能开火”“外卖预制菜不健康”“班级团建无场地”等现实需求，学校以“问计于生”凝聚青年智慧，实现从管理者主导视角向学生主体视角的深度转变，将“以学生为中心”的理念贯穿育人空间建设全过程，将共享厨房作为生活化育人突破口，从学生最基本、最频繁的“吃”的需求切入，推动育人阵地从形式化的教学、会议空间，向充满烟火气的真实生活空间延伸。

二是科学规划空间，专门设置育人功能区域。学校主动调整生活区功能布局，在贴近学生日常动线区域东区1号楼、西区5号楼架空层专门划出660平方米公共区域，用于“量小聚”共享空间建设。室内区域设置4个独立烹饪间、集中餐叙区，配备电磁炉、冰箱、全套厨具餐具及安全净化系统；室外区域打造开放式交流平台，形成“室内烹饪+室外互动”的复合育人场景。

三是健全管理规范，保障安全有序运行。依托学校现有学生社区管理制度，结合共享厨房特点，明确预约流程、安全责任与卫生要求。实行全员实名预约、用途说明与时段管控；严格执行“谁使用、谁负责”原则，使用者须在离场前完成厨具清洗、台面清理和垃圾归位，管理员检查确认后方可结束使用；同步加强用电、消防、食品操作等安全提示，确保空间在高频使用下安全可控。

二、创新实践路径，系统构建高人气可持续运行机制

围绕“建好、管好、用好”的核心目标，学校系统设计建设与运营方案，通过精准定位、便捷服务、文化浸润三重举措，确保“一站式”学生社区持续保持高活跃度，有效破解闲置难题。

一是精准定位功能，以“家”的温馨吸引人。“量小聚”共享空间以精巧布局精准破解学生社区班级活动场所匮乏的痛点，摒弃“大而全”的粗放建设思维，锚定学生“自己动手、共享美食”的核心生活需求与情感联结诉求，将空间功能高度聚焦，成为适配班级聚会、兼具实操性与氛围感的专属场地。空间通过暖色调灯光、原木家具、活动照片墙等细节设计，着力营造温馨、舒适、安全的“家庭厨房”氛围。这份“像家一样”的亲切感，让学生“愿意来、喜欢留”，为空间高使用率奠定了坚实的情感基础。据预约平台数据统计，有1045名师生使用 “量小聚”次数超过3次，高频复访率印证了空间设计与学生需求的高度契合，彰显出强大的吸引力。

二是优化运营模式，以便捷服务留住人。学校针对性开发了线上预约系统，支持时段自主选择，学生足不出户即可轻松锁定使用时段，极大提升了预约便利性。运营128天内，日均接待量超70人次，国庆假期等高峰时段更呈现“场场爆满”的火爆态势。同时，学校科学划分工作日与节假日的使用时段，精准匹配学生多元化时间需求，以高效便捷的运营机制，在保障高使用率的同时，兼顾了空间秩序与使用体验，构建起“预约－使用－反馈－优化” 的可持续运行闭环。

三是深化文化浸润，以丰富内涵滋养人。学校积极引导空间文化生长，鼓励学生以寝室、班级、社团、师生组合等多元形式预约使用，让“量小聚”成为串联不同群体的情感联结纽带。数据显示，同学朋友小聚、寝室团建等生活化场景占比超 80%，师生交流、班级活动等也成为重要应用场景，多元需求持续激活空间活力。通过组织“浙疆师生欢度国庆”等特色主题活动，将爱国主义教育、民族团结、劳动教育等思政元素自然融入烹饪实践与餐食分享全过程，让思想引领在烟火气中润物无声。“量小聚”已成为文化交流、思想碰撞的活跃阵地，实现了服务功能与育人效能的深度融合、同频共振。据校警驿站统计，“量小聚”启用后，涉学生纠纷类事件月均下降18%，印证了“情感沟通前置”对降低冲突升级风险的积极作用，为校园安全稳定筑牢了坚实的情感防线，为构建和谐、温暖、有韧性的学生社区生态提供坚实保障。

三、推动持续发展，着力塑造生活化育人品牌

一是强化顶层设计，推动育人内容系统集成。在前期学生自发使用的基础上，加快推动“量小聚”从“活动承载空间”向“结构化育人平台”跃升。深化活动内容供给，系统设计“生活育人”主题项目库，将思政教育、劳动教育、安全教育、心理健康、生涯规划等多元育人内容，以模块化、菜单式方式嵌入空间使用全流程，提升育人活动的系统性与可持续性，实现从“有活动”到“有体系”、从“烟火气”到“育人力”的深度转化。

二是强化数据赋能，提升服务响应精准度。依托预约平台积累的海量使用数据，定期开展多维度数据分析，精准捕捉学生使用时段分布、群体构成特征、活动类型偏好等变化趋势，动态把握需求迭代规律。针对大三、研究生群体使用占比超 52% 的特点，定向推送科研团队团建、学术沙龙晚餐等场景化服务方案；聚焦周末火锅类活动占比高的实际需求，优化食材存储条件与排风系统配置，以数据驱动空间服务迭代升级。

三是强化品牌辐射，构建可复制推广体系。总结“量小聚”在空间规划、运营管理、文化浸润等方面的实践经验，梳理形成标准化建设指南与运营手册，涵盖场地选址、功能布局、安全规范、活动设计等核心环节。同时，搭建经验交流平台，推动育人理念与实践模式在不同学生社区、不同功能空间的迁移应用，逐步构建 “一点突破、多点联动、全域覆盖”的生活化育人品牌矩阵，为高校破解社区空间闲置难题、深化“一站式”社区育人改革提供可借鉴的实践样本。