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赣州师范高等专科学校:三维聚力 四融赋能——打造 “一站式” 学生社区育人新生态

来源:赣州师范高等专科学校 作者:王平、张琴琴 发布时间:2026-04-10 10:02:21

赣州师范高等专科学校紧扣立德树人根本任务,立足校情实际,以党建为引领、以学生为中心、以服务为抓手,通过党建融治、服务融心、文化融情、队伍融驻多维发力,构建起具有师专特色的“一站式”学生社区综合育人体系,推动教育管理服务下沉一线,让学生社区成为思政教育的前沿阵地、三全育人的实践园地、平安校园的样板高地。


党建融治,织密社区治理“一张网”

学校坚持党建统领社区建设,将“一站式”学生社区建设纳入校党委重要工作议程,构建“党委统一领导、部门协同联动、系部具体落实、师生共同参与”的工作格局。创新打造“三级包保”“五级联包”教育管理服务体系,校领导包系部、系部领导包楼栋、辅导员包楼层”三级包保”,校领导、系部领导、辅导员、宿舍管理员、学生骨干“五级联包”,实现纵向到底、横向到边的网格化治理。各系部在公寓区设立学生党员之家,推行“党员寝室”挂牌、党员责任区认领,开展党员“1+X”帮带活动,一名党员帮带 2-3 个宿舍,在思想引导、学业帮扶、生活服务等方面发挥作用,将组织优势转化为治理效能。社区启用以来,解决学生各类诉求千余项,真正实现 “哪里有学生,哪里就有党的引领”。


队伍融驻,汇聚育人帮扶“一股劲”

学校扎实推进领导力量、管理力量、服务力量、思政力量“四力下沉”,构建专兼结合、多方联动的社区育人队伍。校领导及各处室、系部干部常态化深入社区,面对面倾听学生诉求;选拔优秀专任教师担任学业导师,进驻社区开展学业指导、生涯规划;心理咨询、就业指导等专业力量常驻社区,为学生提供个性化帮扶;辅导员严格落实社区工作制度,深入宿舍开展谈心谈话、思想引导,选聘优秀青年教师担任兼职辅导员。同时,建强学生自我管理队伍,遴选学生党员、入党积极分子等骨干力量担任栋长、协管员,纳入学生自律委员会管理,引导学生实现自我管理、自我服务、自我教育、自我监督,形成师生同向发力的育人合力。


服务融心,打造便民惠民“一站式”

学校以“围绕学生、关照学生、服务学生”为宗旨,在大学生活动中心建成“一站式”服务大厅,设立综合咨询、教务、招生就业、学生资助等 11 个办事窗口,实现学生事务“一窗受理、集成服务”,大幅降低学生办事成本。制作 “办事清单与办事流程”,通过微信公众号、官网等渠道公开服务项目、值班安排,让学生办事“明明白白、便捷高效”。完善社区生活服务配套,布局3个学生食堂、1个校园超市、多个快递服务站,打造集学习、生活、服务于一体的综合性社区。社区内设立心理健康教育中心及 9 个二级心理辅导站,配备4名 专职、11名兼职心理健康教育教师,为学生提供全方位心理疏导,让学生在社区感受到家的温暖。


文化融情,厚植师范育人“一片情”

立足师范教育底色,学校将师德涵养、文化培育融入社区日常,让学生社区成为涵养师范情怀、提升综合素养的大课堂。依托社区公共空间打造文化育人环境,通过“浸入式”宣传教育传递理想信念;各系部结合专业特色,在社区开展传统文化体验、师德师风宣讲、教学技能切磋等活动,厚植师范生教育情怀。常态化开展文明楼院、文明宿舍评比等活动,培育优良寝风、学风;依托团组织在社区建立楼院团支部,开展志愿服务、公益劳动、社团活动等,丰富社区文化生活,促进学生精神文明建设,让校园文化在社区落地生根、浸润心灵。

下一步,学校将持续深化数字化建设与学生社区管理服务的融合,逐步完善智慧平台功能与硬件设施布局,以数字技术为纽带,不断提升校园管理精细化水平与服务质量,努力构建“一屏统览、一键响应”的智慧社区管理服务模式,打造更加高效的智慧校园社区,为育人工作筑牢坚实基础。


责任编辑:马静怡
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赣州师范高等专科学校紧扣立德树人根本任务,立足校情实际,以党建为引领、以学生为中心、以服务为抓手,通过党建融治、服务融心、文化融情、队伍融驻多维发力,构建起具有师专特色的“一站式”学生社区综合育人体系,推动教育管理服务下沉一线,让学生社区成为思政教育的前沿阵地、三全育人的实践园地、平安校园的样板高地。