高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，肩负着为党育人、为国育才的光荣使命。在新生入学阶段开展行之有效的党团建设工作，对于帮助青年大学生种下理想信念的“种子”、在党旗引领下扬帆起航，有着至关重要的作用。

可以紧扣新生来校报到、军事教育、第一次班会年级会等重要节点提早设计和充分融入入党教育元素，在潜移默化中教育引导学生。如在新生报到伊始即发放大学生入党指南；在学生军训中组织拉歌、读书、观影等活动，及时接收学生提交入党申请书，将国防教育、爱国主义教育和入党教育融会贯通；第一次集体活动时组织开展入党启蒙教育讲座；在新生入住社区设置党员文化墙等。通过以上做法帮助新生端正入党动机、明确入党流程。

可以依托校院内外教育平台和资源，开展内容丰富、形式多样的教育活动，着重强调学生的实际获得感和成长度，做到“既有意义又有意思”，在交互体验中教育引导学生。如充分挖掘校史、院系史中的红色基因，带领学生重温重要人物和典型事件，传承前辈的高尚精神和优良品质，构筑爱党爱国、爱校荣校理想信念；组织新生前往爱国主义教育基地、实习实践基地等开展体验式学习；邀请杰出校友、行业精英等校外专家授课，增强入党教育的针对性、亲和力，不断加深学生对党的认识，对建党精神、科学家精神等内容的理解和感悟。

可以组织动员优秀研究生党员、高年级本科生党员参与到新生入党教育中来，引导新生向身边“看得见、摸得着”的榜样对标看齐，为早日加入党组织而积极作为。如制度化安排高年级党员联系新生团支部（班级）和宿舍，定期指导开展政治理论学习并为新生尽早适应大学生活提供力所能及的帮助；通过线上线下方式组织优秀学长学姐同新生互动，交流党员成长心路和大学生涯规划；在学业发展、社会实践、志愿服务活动中搭建朋辈互助机制，引领新生全面发展，不断向党组织靠拢。

要将班级（团支部）作为学生集体主义教育的重要阵地，以优良班风培育作为班级建设的核心内容，不断增强班级组织力、凝聚力、向心力。一是做好学生骨干选拔和培训，提升学生骨干的责任心和领导力，切实发挥好领头雁作用；二是调动全体学生参与班级事务、班级活动的积极性，通过举行班级内团建活动、班级间文体竞赛等方式，强化学生对班级的归属感和融入感。

要将班级（团支部）作为学生综合素质拓展的重要单元，不断培育特色班级品牌和班级文化，切实发挥班级服务学生成长的基本职能，助推青年学生有梦、追梦、圆梦。一是通过组织班级风采展示、优秀班级评比等方式，营造健康向上、团结奋进的班级风气；二是鼓励引导班级实现自我管理、自我服务，化“被动”为“主动”，变“我参与”为“我组织”，支持班级结合专业特色、学科特点、学生兴趣开展各类活动。

党团组织是大学生自我教育、自我管理、自我服务的重要平台，在大学生思想政治教育工作中发挥着重要作用。辅导员在加强党团建设的同时，应不断发挥组织的凝聚力与战斗力，引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生创新创业和社会实践能力，持续提升育人工作实效。