思想政治工作是学校各项工作的生命线，事关“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题。习近平总书记在2024年全国教育大会上指出：“我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑。”河南职业技术学院始终坚持社会主义办学方向，全面落实立德树人根本任务，扎根中原大地、服务国家战略，探索构建以“铸魂固本、守正创新、强基赋能、凝心聚力”为核心的“四位一体”思政工作体系，持续拓展思政引领的实践路径，着力培养高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，为区域经济社会高质量发展提供坚实人才支撑与智力保障。

铸魂固本，校准思政“定盘星”，夯实育人“生命线”

学校始终坚持党对学校工作的全面领导，把思想政治建设摆在办学治校首要位置，确保办学方向不偏、育人根基牢固。

强化理论武装，筑牢思政根基。以党员干部为“关键点”，激活“红色先锋”动能。成立“笃行”宣讲团，创新“书记讲坛+读书班+实地研学”模式，推行领导干部联系班级联系学生制度，实现理论宣讲在一线、思想引领在身边。以思政教师与辅导员为“牵引线”，发挥“中坚纽带”作用。通过常态化集体备课、精准化指导服务，推动思政教师与辅导员协同联动、同向发力，及时为学生解疑释惑、赋能成长。以学生骨干为“辐射面”，培育“青锋领航”力量。组建青年马克思主义者宣讲团，实施“理论宣讲+实践锻炼”双轮驱动，引导学生在学思用贯通、知信行统一中，努力成为党的创新理论的坚定信仰者、积极传播者、忠实践行者。

传承红色基因，厚植思政底蕴。让资源“活”起来。深耕焦裕禄精神、红旗渠精神、大别山精神等区域红色文化，依托校史馆、“五史馆”与省内革命遗址共建实践教学基地，形成具有中原特色的红色育人图谱。让课堂“动”起来。运用VR/AR等现代技术打造沉浸式、体验式思政课堂，推进“红色基因+”融入专业教学与文化实践，让思政教育可触可感、入脑入心。让实践“实”起来。深入开展“行走的思政课”、暑期“三下乡”社会实践、红色主题调研等活动，引导学生在服务奉献中传承红色基因、赓续红色血脉、砥砺初心使命。

弘扬工匠精神，彰显思政特色。强化价值引领，筑牢“技能报国”信念。常态化举办“劳模工匠进校园”“匠心大讲堂”等活动，邀请行业能手、技术大咖讲述奋斗历程，引导学生树立技能成才、技能报国、强国有我的坚定志向。深化课程融合，构建“思政+专业”育人生态。系统建设“专业课程中的工匠元素”教学案例库，在实训实习、技能竞赛中实现价值塑造、知识传授、能力培养同频共振。搭建实践平台，推动工匠精神内化践行。依托“技能大师工作室”“工匠工坊”等实践载体，设立“工匠精神实践学分”，让学生在真实生产场景与创新实践中磨炼精湛技艺、涵养优良品格、锤炼职业精神。

强化课程双线协同，构建一体化育人体系。以赛促教，锤炼思政课教学“真本领”。常态化开展思政课教学大比武、说课大赛、精品课评选，以赛促练、以赛促研、以赛促优，通过备赛、竞技、研讨全面提升思政教师教学能力与育人水平。以融促效，实现课程思政“新飞跃”。建强课程思政教学研究示范中心，深入开展课程思政教学设计大赛，推动思政元素与专业教学、实训实践、职业素养深度融合。协同联动，健全双线互促“新机制”。建立马克思主义学院与二级学院协同育人机制，通过集体备课、师资结对、资源共建、教研共研等方式，推动思政课程与课程思政同向同行、同频共振、协同发力。

创新教学三维融合，驱动内涵式质量提升。推进理论与实践深度融合，促进知行合一。拓展“行走的思政课”育人场域，依托校企合作基地开设“车间里的思政课”，联动红色教育场馆打造“场馆里的思政课”，让学生在沉浸体验中升华理论认知、厚植爱国情怀。推进传统与现代深度融合，增强育人引力。运用数字化手段赋能思政课堂，开发思政课AI教学助手，积极建设VR/AR沉浸式思政实训室，推动重大历史事件、理论成果可视化呈现、交互式体验、场景化教学。推进教师主导与学生主体深度融合，激发育人活力。精心组织“大学生讲思政课”、公开课展示、主题辩论赛等活动，强化教师专业引领，让学生在主动参与、思想碰撞、交流互鉴中深化认知认同、坚定理想信念。

拓展实践多元平台，打造知行合一新范式。以项目化为牵引，建强社会实践主阵地。围绕乡村振兴、基层治理、社会服务等重大主题，组建“三下乡”实践团、青年突击队，开展课题式调研、服务式学习、沉浸式实践。以品牌化为载体，激活社团育人新动能。依托青年马克思主义者协会等学生社团，打造“社团里的思政课”育人品牌，强化学生自我教育、自我管理、自我服务、自我监督，发挥朋辈示范引领作用。以成果转化为导向，健全激励转化机制。建立实践成果凝练总结、表彰推广、宣传转化机制，将优秀实践案例纳入教学资源库，实现实践育人成效可量化、可展示、可推广。

锻造高素质思政工作队伍，提升核心能力。专兼结合，优化队伍结构。严格按照师生比不低于1:350标准配齐配强专职思政课教师，广泛聘请劳模工匠、优秀校友、党政干部等担任兼职导师，构建专兼互补、多元协同的育人队伍体系。德能并重，强化师德师风。坚持把师德师风作为教师引进、职称评聘、考核评优的首要标准，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教，争做“四有”好老师，当好青年学生健康成长的引路人。赛训联动，提升专业素养。常态化开展辅导员素质能力大赛、学情分析大赛等活动，以赛促训、以训促能、以练促优，持续提升思政工作队伍政治素养、业务能力和育人水平。

完善全方位保障机制，强化支撑力度。强化顶层设计，将思政课建设纳入学校“新双高”及职业本科创建总体规划，在经费、场地、资源配置上优先保障。健全评价激励机制，将思政工作成效作为二级单位考核、教师评优晋升的重要依据，激发内生动力。深化研究支撑，成立思政工作指导委员会，搭建理论研究与实践创新平台，推动思政工作科学化、制度化。健全学生教育管理服务体系，加强辅导员队伍建设，统筹推进心理疏导、资助育人、日常管理协同发力，将思政教育融入育人全过程。

构建“大思政”协同育人格局，深化育人合力。健全校内协同机制，深入实施“大思政”铸魂工程，构建“党委统一领导、宣传部牵头协调、教学单位主抓落实、全校师生共同参与”的一体化工作格局。拓展校外育人资源，强化学校与行业企业、地方政府、红色教育基地、家庭“五维联动”效能，全力推动产业文化、职业文化、红色文化、优秀传统文化同步进校园、融入育人全过程。搭建资源共享平台，牵头成立“大思政课”建设创新联盟，整合域内外优质教育资源，推动校际互鉴、资源共享、人才共育、协同发展。

人才培养质量持续提升。就业竞争力稳步攀升。毕业生就业率稳定在95%以上，以“适应快、技能硬”广受赞誉。学生在国家级技能竞赛中屡获佳绩，竞技实力不断增强。深耕“爱党报国拥军荣校”特色文化。大批毕业生扎根中原、服务基层，投身产业升级与乡村振兴，以过硬技能践行青年担当。

服务发展能力显著增强。精准对接区域发展战略。紧扣河南省“两高四着力”战略部署与产业转型升级需求，优化“3个70%”专业布局，与300余家龙头企业共建产业学院，推动专业链与产业链精准对接。以订单班、现场工程师培养为抓手，定向输送紧缺技术人才。联合郑州大学国家大学科技园、哈尔滨工业大学郑州高等研究院搭建创新平台，累计转化230个创业实体，大批毕业生成长为区域产业发展中坚。

育人生态环境优化向好。文明校园建设成果丰硕。构建“党建引领+文化浸润+实践育人”体系，校园文明程度显著提升。师生中涌现出大批教学标兵、青年榜样，崇德向善氛围日益浓厚。推动思政教育从离散到集成、从单点到全域的深刻转变，构建“四全育人”新生态，为学校高质量发展提供坚强思想保证。